13.請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象:
(1)NaOH在生活中可用來去除油污,是因?yàn)闅溲趸c能與油脂反應(yīng).
(2)一氧化碳用于煉鐵的原理(用化學(xué)方程式表示)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)用天然氣作燃料的原理(用化學(xué)方程式表示)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(4)將一包放置較長(zhǎng)時(shí)間的食品干燥劑放入燒杯中,加入足量的稀鹽酸,可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式有:CaO+H2O=Ca(OH)2、CaO+2HCl═CaCl2+H2O、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;(寫三個(gè)即可)

分析 (1)根據(jù)氫氧化鈉的堿性分析;
(2)用磁鐵礦煉鐵的反應(yīng)原理是在高溫條件下,利用焦炭與氧氣反應(yīng)生成的一氧化碳作還原劑,從鐵礦石中將鐵還原出來.
(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;
(4)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,一包放置較長(zhǎng)時(shí)間的食品干燥劑中可能含有氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣.

解答 解:(1)氫氧化鈉具有堿性,可以與油脂發(fā)生反應(yīng),而除去油污;
(2)煉鐵是將原料(鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣)通入高爐中,在高爐中發(fā)生復(fù)雜反應(yīng),生成鐵的單質(zhì),例如以赤鐵礦為例,氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(4)首先生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2
生石灰與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,CaO+2HCl═CaCl2+H2O,
氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O,
碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:(1)油脂;(2)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(3)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;(4)CaO+H2O=Ca(OH)2;CaO+2HCl═CaCl2+H2O;Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途及其化學(xué)方程式的書寫等方面的知識(shí),書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意遵循質(zhì)量守恒定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.醫(yī)生給病人輸液時(shí),常用葡萄糖注射液.圖為葡萄糖注射液的部分標(biāo)簽圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
該溶液中含水475克,溶液的密度為1g/cm3

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4.碘元素對(duì)人體健康起著重要的作用,在食鹽中加碘科有效預(yù)防甲狀腺腫大的發(fā)生. 如圖是某品牌加碘鹽的標(biāo)簽,請(qǐng)回答下列問題.
(1)碘酸鉀中K、I、O三種元素的質(zhì)量比為39:127:48.
(2)將加碘鹽溶液滴加到淀粉糊中,不會(huì) 變藍(lán)(填“會(huì)”
或者“不會(huì)”),理由是加碘鹽中含有碘酸鉀,不是單質(zhì)碘
(3)高溫烹飪會(huì)使含碘量降低,說明碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是受熱易分解.
(4)根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)估算,每500g該加碘食鹽中碘酸鉀(KIO3)的質(zhì)量范圍是B.
A.15~30mg          B.25~51mg          C.60~120mg.

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1.仔細(xì)觀察過氧化氫分子分解的微觀示意圖,寫出你能獲得的信息:

(1)宏觀上:雙氧水是由氫、氧兩種元素組成的
(2)微觀上:一個(gè)雙氧水分子是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的.

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8.人們常說的“五金”是指“金、銀、銅、鐵、鋅”,根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,不能與鹽酸反應(yīng)的金屬是金、銀、銅(填名稱).黃金是一種貴重金屬,各種黃金首飾易于保存,具有收藏價(jià)值的主要原因是金的化學(xué)性質(zhì)不活潑.黃銅是銅鋅合金,其硬度比純銅大(填“大”、“小”或“相同”).

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18.水是一種重要的自然資源,是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:如圖所示,實(shí)驗(yàn)Ⅰ是制備蒸餾水的裝置,實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置.
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②實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃,當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí),A中氣體分子數(shù)為2n.

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5.向20g1%的鹽酸中逐滴滴加20g1%的氫氧化鈉溶液.反應(yīng)中,溶液pH隨加入氫氧化鈉的質(zhì)量的變化而發(fā)生變化.下列四種圖示中能正確表達(dá)該變化的是( 。
A.B.C.D.

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2.牙膏摩擦劑的類型很多,如CaCO3,SiO2或它們的混合物.某興趣小組對(duì)牙膏摩擦劑的成分進(jìn)行了如下探究.
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【實(shí)驗(yàn)方案】
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石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有CO32-(填離子符號(hào))
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【提出問題2】該牙膏中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
【實(shí)驗(yàn)步驟】
(1)按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤,改正為C中導(dǎo)管應(yīng)“長(zhǎng)進(jìn)短出”;
(2)重新連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;
(3)在B裝置中加入牙膏樣品ag;
(4)關(guān)閉K1打開K2,向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B中無氣泡產(chǎn)生時(shí),停止滴加鹽酸
(5)關(guān)閉K2打開K1,緩緩?fù)ㄈ肟諝猓罜中不再產(chǎn)生沉淀;
(6)將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量為mg.計(jì)算該牙膏樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{100m}{197a}×100%$(用含a、m的代數(shù)式表示)
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)若沒有A裝置,則測(cè)定結(jié)果將偏大.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
(2)D裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳干擾,防止干擾實(shí)驗(yàn)測(cè)定.

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3.研究表明Al3+在人體內(nèi)會(huì)阻止小腸壁對(duì)磷的吸收,使血液和其他組織內(nèi)磷的含量減少造成記憶力減退,免疫功能下降,被世界衛(wèi)生組織確定為食品污染源之一.據(jù)研究每天鋁的安全攝入量為每千克體重1.2mg.請(qǐng)回答下列問題:
傳統(tǒng)食品加工過程中,一般在1kg面粉中加入1g明礬[已知明礬的化學(xué)式KAl(SO42•12H2O,其相對(duì)分子質(zhì)量是474].試求:
(1)lg明礬中含鋁元素多少mg;
(2)該200g食品中含鋁元素多少mg;
(3)體重為50kg的某同學(xué),一天食用該食品150g,他攝人的鋁量未(填“已”或“未”)超過安全攝人量.

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