8．化學(xué)在生活中用途廣泛，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量
B．合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康
C．香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì)
D．用氫氧化鈣改良酸性土壤

分析 A、根據(jù)大量使用農(nóng)藥和化肥，會造成土壤和水資源的污染進(jìn)行解答；
B、根據(jù)碘元素與人體健康的關(guān)系進(jìn)行解答；
C、根據(jù)香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì)進(jìn)行解答；
D、根據(jù)氫氧化鈣屬于堿進(jìn)行解答．

解答 解：A、大量使用農(nóng)藥和化肥，會造成土壤和水資源的污染，故做法錯誤；
B、合理使用加碘鹽有利于碘缺乏癥病人健康，故做法正確；
C、香煙的煙氣中含有很多對人體有害的物質(zhì)，例如一氧化碳等，所以我們少吸煙，故做法正確；
D、氫氧化鈣屬于堿，所以可用氫氧化鈣改良酸性土壤，故做法正確．
故選A．

點(diǎn)評 本題主要考查了有關(guān)環(huán)境保護(hù)等知識，可以讓學(xué)生懂得保護(hù)環(huán)境，節(jié)約能源．同時這也是中考的考點(diǎn)之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2015年徐州市榮獲國家生態(tài)園林城市第一名．下列有關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A．我市打造的“一城青山半城湖”，降低了空氣中PM2.5的含量
B．“云龍湖邊看云霧、湖東路上醉花香”，說明微粒不斷運(yùn)動
C．市區(qū)177個公園免費(fèi)開放，游客增多，加劇了溫室效應(yīng)
D．多個太陽能光伏發(fā)電廠運(yùn)營，減少了有害氣體的排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．有六種途徑可以制得氧氣，如圖所示：
（1）寫出　A、F　兩種途徑的反應(yīng)的文字表達(dá)式．
A：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；F：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（2）它們的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)；
（3）D（填序號）途徑發(fā)生的是物理變化；
（4）為了使　A、F　兩種途徑更快地制取氧氣，還需要加入催化劑或二氧化錳．
（5）根據(jù)“綠色化學(xué)”理念，A（填序號）途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氧氣、冰水混合物、空氣
B．金剛石、氫氧化鈣、石灰水
C．氨氣、干冰、稀鹽酸
D．液氮、過氧化氫、高錳酸鉀完全分解后的剩余固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列說法正確的是（　�。�
A．含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
C．含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．純凈物一定由同種元素構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．（1）甲圖是氧元素的某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是含氧元素的物質(zhì)反應(yīng)的微觀示意圖．
（1）氧原子的質(zhì)子數(shù)為8，甲圖所表示的粒子的符號為O2-；
（2）寫出乙圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．銅銹的主要成分是堿式碳酸銅．堿式碳酸銅受熱分解的化學(xué)方程式為：Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2CuO+X+CO2↑下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后固體物質(zhì)中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
B．X是相對分子質(zhì)量最小的氧化物
C．堿式碳酸銅原子和氧原子的個數(shù)比為2：3
D．加熱Cu2（OH）2CO3的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．水是生命之源，下列有關(guān)水的說法正確的是（　�。�
A．電解水的實(shí)驗(yàn)中，得到的氧氣與氫氣體積比為1：2
B．可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物
C．過濾、吸附、蒸餾、消毒等都是常用的凈水方法，發(fā)生的變化都是物理變化
D．地球上的水儲量是豐富的，但可供利用的淡水資源是有限的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在做“物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)室，常常在集氣瓶里預(yù)先加少量水或細(xì)沙，試推測對不同物質(zhì)來說，這樣做的目的不同，請你舉一例硫在氧氣中燃燒；這樣做的目的是吸收生成的二氧化硫，針對你的舉例，是不是可以用少量細(xì)沙來代替水否（填“是”或“否”）

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同步練習(xí)冊答案