13．下列操作中正確的是（　�。�
A．
檢查裝置氣密性		B．
滴加液體
C．
稱量氫氧化鈉固體		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性，進行分析判斷．
D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．

解答 解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤．
D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

3．硫酸銅溶液對過氧化氫的分解有催化作用，取一定質(zhì)量8.5%的過氧化氫溶液倒入燒杯中，加入一定質(zhì)量20%的硫酸銅溶液，過氧化氫完全分解，有關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示（不考慮氣體在水中的溶解）．請計算：
反應(yīng)前反應(yīng)后
實驗數(shù)據(jù)燒杯和過氧化氫溶液的質(zhì)量/g硫酸銅溶液的質(zhì)量/g燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g
60.0 6.665.0
（1）生成氧氣的質(zhì)量為1.6g．
（2）反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．茶葉中含有的茶氨酸（C7H14O3N2）可以降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞等，下列有關(guān)茶氨酸的說法中，錯誤的是（　�。�
A．茶氨酸中含有氮分子
B．每個茶氨酸分子中含有26個原子
C．茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成
D．茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．2016年，被稱為“史上最嚴”的《中華人民共和國大氣污染防治法》已經(jīng)正式施行．下列不屬于大氣污染物的氣體是（　�。�
A．SO2B．CO2C．O3D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．請回答下列與物質(zhì)提純有關(guān)的問題：
（1）下列兩個方案都可以除去銅粉中的少量氧化銅．
①用稀鹽酸除去氧化銅；②用CO還原氧化銅．
從環(huán)境保護和操作簡便方面考慮，較好的方案是①（選填“①”或“②”）．
（2）要除去K2SO4溶液中的少量KOH，不能選用稀鹽酸，原因是會生成氯化鉀（或KCl）（填寫具體物質(zhì)的名稱或化學(xué)式），而引入新的雜質(zhì)．
（3）要使NaCl溶液中少量CuSO4轉(zhuǎn)化為沉淀而除去，可選用適量的氫氧化鋇溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．最簡單的有機物是甲烷，最輕的氣體是氫氣，最常用的溶劑是水，最清潔的能源是氫能，相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在一次關(guān)于金屬的實驗探究中，化學(xué)興趣小組同學(xué)做了如下實驗記錄：
Ⅰ．將相同質(zhì)量的鎂粉和金屬X的粉末分別加入到相同質(zhì)量、相同濃度而且足量的稀硫酸中充分反應(yīng)，生成氫氣的體積V和溶液溫度T與時間t的關(guān)系分別如圖一和圖二所示．

Ⅱ．將一定量鎂粉和金屬X的粉末加入到硫酸銅溶液中，有氣泡產(chǎn)生；充分反應(yīng)后過濾，得到固體甲和無色溶液乙．將固體甲加入到稀硫酸中，有氣泡產(chǎn)生．
根據(jù)實驗記錄Ⅰ和Ⅱ分析，有如下說法：
（1）化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化．
（2）相同條件下，鎂比X與稀硫酸反應(yīng)更劇烈．
（3）在金屬活動性順序表中，鎂和X都排在氫之前．
（4）鎂粉和金屬X的粉末加入到硫酸銅溶液中有氣泡產(chǎn)生屬于偶然現(xiàn)象．
（5）固體甲中肯定有銅和X，可能有鎂；無色溶液乙中肯定有硫酸鎂，肯定沒有硫酸銅．
其中一定正確的是（　　）
A．（1）（2）（3）（5）B．（2）（3）（4）C．（3）（4）（5）D．（1）（3）（5）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．電壓力鍋是生活中常見的一種烹飪工具，如圖是一款電壓力鍋的示意圖，請回答有關(guān)問題：
（1）所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是橡膠，含有的金屬元素是Cu（或Al）（填元素符號，一種即可）．
（2）鋁合金鍋身不易腐蝕，其原因是4Al+3O2═2Al2O3，鋁易被氧氣氧化生成致密的氧化鋁保護膜（結(jié)合化學(xué)方程式和文字回答）．合金的許多性質(zhì)不同于純金屬，如鋁合金的熔點比鋁的熔點低（填“高”或“低”）．
（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)，銅制導(dǎo)線主要利用了銅的導(dǎo)電性和延展性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．分析下列物質(zhì)變化的宏觀或微觀圖示，回答下列問題：

（1）圖1所示反應(yīng)的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子，則②表示氫原子和氧原子結(jié)合成水分子
（2）圖2所示反應(yīng)為：C（石墨）$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$ C（金剛石），你對該化學(xué)變化的微觀解釋是碳原子排列方式不同
（3）請你再寫出一組反應(yīng)物，其反應(yīng)的微觀實質(zhì)與上述物質(zhì)的變化都不同：NaOH和HCl（合理即可）

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