4.根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算.

(1)合金中鋅的質(zhì)量為13.5g.
(2)第二次加入50g14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后得到溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%).

分析 (1)根據(jù)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,銅不會(huì)與鹽酸反應(yīng)進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,依據(jù)題中加入的鹽酸和剩余的固體進(jìn)行計(jì)算.

解答 解:(1)合金中鋅的質(zhì)量為15g-1.5g=13.5g;
(2)設(shè)第二次加入50g14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,生成氫氣質(zhì)量為y,
      Zn+2HCl═ZnCl2+H2
      65       136   2 
    15g-2g      x    y
   $\frac{65}{15g-2g}$=$\frac{136}{x}$=$\frac{2}{y}$ 
 x=27.2g
 y=0.4g
第二次加入50g14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):$\frac{27.2g}{(15g-2g)+50g×2-0.4g}$×100%=24.2%.
故答案為:(1)13.5;
(2)第二次加入50g14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.2%.

點(diǎn)評(píng) 因?yàn)殂~不與酸反應(yīng),因此反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量就是銅的質(zhì)量,消耗的即為鋅的質(zhì)量,要注意正確理解題意來分解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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14.下列物質(zhì)中最易與血紅蛋白結(jié)合的是( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.一氧化碳D.氮?dú)?/td>

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15.氫氧化鉀與氫氧化鈉有相似的性質(zhì):放置在空氣中極易吸收空氣中的水分而潮解.也易與CO2反應(yīng)而變質(zhì).某學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室久置的KOH的變質(zhì)程度進(jìn)行探究:先稱取10gKOH樣品,配成溶液,然后向溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
(1 )KOH變質(zhì)的原因CO2+2KOH═K2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(2)由圖象,該學(xué)習(xí)小組判斷KOH樣品部分變質(zhì),他們的判斷依據(jù)是開始沒有氣泡產(chǎn)生,說明稀鹽酸先與氫氧化鉀反應(yīng),氫氧化鉀被消耗完,稀鹽酸再與碳酸鉀反應(yīng),才有氣泡產(chǎn)生.請(qǐng)你選用其它類別的物質(zhì)重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明他們的判斷是正確的(寫出實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
(3)古法中,將貝殼灼燒后的固體與草木灰(主要成分是K2CO3)在水中相互作用制取KOH.在上述過程中,發(fā)生化合反應(yīng)的現(xiàn)象是放熱.發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+K2CO3═2KOH+CaCO3↓.
(4)超氧化鉀KO2 又稱“化學(xué)氧自救器”,用于煤礦井下應(yīng)急.它能與人呼出的CO2接觸產(chǎn)生氧氣,同時(shí)生成碳酸鉀.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方化學(xué)式是4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2
(5)試根據(jù)圖象計(jì)算:l0gKOH樣品中未變質(zhì)的KOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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12.下列敘述正確的是( 。
A.靑少年生長過程需要大量蛋白質(zhì)因此要多吃水果
B.油脂和搪類都可以給人體提供能量
C.合金、合成纖維和合成塑料都是合成材料
D.人體缺鈣易造成甲狀腺腫大

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19.下列選項(xiàng)不屬于人類必需微量元素的是(  )
A.OB.FeC.ID.Zn

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.“微觀與宏觀相聯(lián)系”是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,從宏觀進(jìn)入微觀,探索物質(zhì)變化實(shí)質(zhì).請(qǐng)結(jié)合圖示完成下列問題:

(1)物質(zhì)的三態(tài)變化,主要是由于D.
A、微粒大小發(fā)生變化B、微粒質(zhì)量發(fā)生變化C、變成了新微粒D、微粒間的間隔發(fā)生改變
(2)醋酸(CH3COOH)是一種常見的酸,具有酸的通性例如:醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CH3COOH+NaOH=CH3COONa+H2O.寫出該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)H++OH-=H2O,醋酸與鹽酸一樣,能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣,請(qǐng)寫出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3COOH+Zn=(CH3COO)2Zn+H2↑.
(3)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)決定其性質(zhì),性質(zhì)決定其用途.過氧化氫是一種常見殺菌消毒劑,其原因是過氧化氫分子中含有一種叫做“過氧基’,(如圖中虛線框標(biāo)出的部分)的結(jié)構(gòu).據(jù)此推測(cè)如圖1②-④的物質(zhì)中,可用作殺菌消毒劑的是④(填序號(hào))
(4)胃酸過多須服用抗酸藥.如表為兩種抗酸藥的有效成分及其構(gòu)成微粒:
抗胃酸藥復(fù)方氫氧化鎂片鋁碳酸鎂片
有效成分Mg(OH)2AlMg(OH)3CO3
構(gòu)成微粒Mg2+、OH-Al3+、Mg2+、OH-、CO32-
由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異.鋁碳酸鎂與鹽酸反應(yīng)為:AlMg(OH)3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑.則鋁碳酸鎂起抗酸作用的微粒是OH-、CO32- (填微粒符號(hào)).
(5)一定條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和。ㄋ 種物質(zhì)均由分子構(gòu)成),反應(yīng)前后微觀示意圖如圖2.下列說法正確的是BD(填選項(xiàng))
A、反應(yīng)前后共有4種原子
B、該反應(yīng)有單質(zhì)生成
C、反應(yīng)前后元素化合價(jià)都不變
D、化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個(gè)數(shù)比是2:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月 22日-28日是第二十八屆“中國水周”.聯(lián)合國確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展“Water and Sustainable Development””.我國紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.下列做法符合宣傳主題的是( 。
A.抑制河湖中所有植物的生長B.整治河流水域周邊的禽畜養(yǎng)殖業(yè)
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥D.生活污水可以不經(jīng)處理直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.現(xiàn)在大型電動(dòng)車輛公交車、電動(dòng)汽車、景點(diǎn)游覽車及混合動(dòng)力車等廣泛應(yīng)用磷酸亞鐵鋰電池(LiFePO4),它具有“高效率輸出、高溫時(shí)性能良好、極好的循環(huán)壽命、可快速充電、低成本、無記憶效應(yīng)、體積小、重量輕、環(huán)!钡葍(yōu)點(diǎn).回答問題:
(1)密度最小的金屬為鋰.
(2)已知磷酸亞鐵鋰中,Li為+1價(jià),F(xiàn)e為+2價(jià),則P的化合價(jià)為+5.
(3)磷酸亞鐵鋰中鐵、氧元素的質(zhì)量比為7:8.
(4)磷酸亞鐵鋰的相對(duì)分子質(zhì)量為158.
(5)磷酸亞鐵鋰中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.老師要求同學(xué)們把實(shí)驗(yàn)室里30%的氫氧化鈉溶液稀釋到10%,在這一過程中,不需要用到的儀器的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案