醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來清洗創(chuàng)口和局部抗菌．小美同學(xué)為了測定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該雙氧水68g放入燒杯中，然后加入2g二氧化錳，完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g．請回答下列問題；
（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是
 
，生成的氧氣為
 
g．
（2）計(jì)算原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,催化劑的特點(diǎn)與催化作用
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：（1）根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可知，二氧化錳是催化劑，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計(jì)算出氧氣的質(zhì)量．
（2）根據(jù)化學(xué)方程式并代入氧氣的質(zhì)量計(jì)算出過氧化氫的質(zhì)量．
解答：解：（1）根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法可知，二氧化錳是催化劑，二氧化錳在反應(yīng)中的作用是催化作用．氧氣的質(zhì)量=68克+2克-69.04克=0.96克．
（2）設(shè)原過氧化氫溶液中含有的過氧化氫的質(zhì)量為X．
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑    
68              32
X               0.96g
68
32
=
x
0.96g
  解得：X=2.04g
故答為：（1）催化作用，0.96g；（2）原過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量為2.04g．
點(diǎn)評：掌握化學(xué)方程式的計(jì)算格式和規(guī)范性，學(xué)會使用質(zhì)量守恒定律是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系．請回答下列問題．

（1）寫出X的化學(xué)式
 
；
（2）寫出Z和稀鹽酸反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式：
 
．
（3）“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想．氣體X、Y都含有
 
元素和
 
元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同．請舉出X、Y性質(zhì)不同的一個例子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C是三種常見的含鈣化合物．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）．
（1）B物質(zhì)的化學(xué)式是
 
．
（2）反應(yīng)①的化方程式是
 
．
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）鐵絲在氧氣中燃燒：
 
．
（2）紅磷在氧氣中燃燒：
 
．
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

活性炭或木炭能使紅墨水的紅色褪去，是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、它們的主要成分是碳
B、它們具有多管道的疏松結(jié)構(gòu)而有吸附作用
C、它們的化學(xué)性質(zhì)在常溫下很活潑
D、它們的顆粒很細(xì)小，而且是黑色的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后變化的微觀示意圖如圖，不正確的是（　�。�
A、丁是人體中含量最多的物質(zhì)
B、該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
C、甲和乙反應(yīng)的質(zhì)量比為17：32
D、生成物丙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

怎樣用簡單的實(shí)驗(yàn)方法，來證明空氣中含有二氧化碳?xì)怏w？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別H2、O2、CO2三種氣體的最簡便的方法是（　�。�
A、將氣體分別通過灼熱的銅絲
B、用燃著的木條分別伸入盛有氣體的集氣瓶中
C、將氣體分別通過灼熱的氧化銅粉未
D、將氣體分別通入澄清的石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)教師在通風(fēng)櫥里表演了一個小魔術(shù)--“無中生有”：如圖1所示，相同條件下，A、B兩個體積相同的集氣瓶中分別充滿無色的硫化氫（H2S）氣體和二氧化硫氣體．抽開毛玻璃片，瓶口對緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合．一會兒，觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒．請回答下列問題：

（1）若用“●”表示氫原子，用“○”表示氧原子，用“○”表示硫原子，上述反應(yīng)過程可用如圖2表示，
該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
 
；
（2）如果這兩個瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，且使緊對的兩瓶口密封，我們將會觀察到塑料瓶變癟了，原因是
 
．
（3）已知：相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等．則反應(yīng)結(jié)束后，瓶中剩余的氣體為
 
，處理該氣體的方法是
 
．

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同步練習(xí)冊答案