18．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）   
A．t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
B．t1℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙＞甲=丙
C．將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/td>
D．t2℃時(shí)，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，再降溫到t1℃，析出無(wú)水晶體的質(zhì)量相等

分析 A、據(jù)該溫度下甲的溶解度分析解答；
B、據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大小；
C、飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤和ǔ？刹扇∩郎氐姆椒ǎ?br />D、據(jù)不同溫度下甲乙的溶解度大小解答．

解答 解：A、t2℃時(shí)甲的溶解度是60g，即100g水中最多溶解60g的甲，則100g飽和溶液中含有甲的質(zhì)量一定小于60g，故錯(cuò)誤；
B、t1℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙＞甲=丙，正確；
C、丙的溶解度隨溫度升高而減小，所以將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用降溫的方法，故錯(cuò)誤；
D、t2℃時(shí)，分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液，則溶解的甲的質(zhì)量大于乙，再降溫到t1℃，甲的溶解度變化比乙大，所以析出無(wú)水晶體的質(zhì)量甲大于乙，故錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 掌握溶解度、溶解度曲線的意義并會(huì)應(yīng)用分析解決相關(guān)問題，考查了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解答問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．按照課本裝置，用過氧化氫做反應(yīng)物制取氧氣，寫出制取氧氣實(shí)驗(yàn)中以下操作可能造成的后果．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒檢驗(yàn)裝置的氣密性收集不到氧氣或收集的氣體不純；
（2）長(zhǎng)頸漏斗的末端沒有浸在液面以下收集不到氧氣；
（3）收集氧氣前，集氣瓶中沒有集滿水收集到的氣體不純；
（4）用排水法收集氣體時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出，立即收集收集到的氣體不純；
（5）把集氣瓶從水槽中取出后，再蓋上毛玻璃片，正放在桌面上收集到的氣體不純或量減少．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．如圖，是幾種常見的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）指出儀器名稱：甲試管；乙集氣瓶；丙水槽；丁長(zhǎng)頸漏斗．
（2）如果用A裝置加熱固體制取氧氣，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：試管口向上．
如果要收集干燥的氧氣，通�？蛇x用上述裝置中的C（填序號(hào)）；如果某同學(xué)用F裝置收集一瓶一氧化碳，則收集時(shí)氣體應(yīng)從導(dǎo)管口的b端（填“a”或“b”）通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是把點(diǎn)燃的木條放在瓶口，火焰熄滅，證明已滿．
（4）要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇ABC．
A．紫色石蕊溶液  B．澄清石灰水  C．燃著的木條．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在一個(gè)密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表，下列說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
物質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量/g181232
反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212
A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)B．參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1：4
C．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑D．反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為5g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液涉及的操作有：①稱量和量取、②溶解、③計(jì)算，④裝瓶；其中正確的操作順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．②①③④B．④②③①C．③①②④D．④③②①

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的工具，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)答出．
（1）C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2碳在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳（答出其一）；
（2）稀有氣體He（舉一例）；
（3）Al2（SO4）3溶液中溶質(zhì)陽(yáng)離子Al3+；
（4）地殼中含量最多的金屬元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)Al．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列除去雜質(zhì)（少量）的方法中，正確的是（　　）
物　　質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A鋅銅滴加適量硝酸銀溶液
B氯化鉀溶液碳酸鉀滴加過量硝酸鋇溶液，過濾
C硫酸鈉溶液硫酸銅滴加適量氫氧化鉀溶液，過濾
D二氧化碳?xì)怏w氯化氫氣體將氣體依次通過飽和的碳酸氫鈉溶液、濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及變化是化學(xué)研究的主要問題之一．
（1）如圖1所示是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請(qǐng)回答下列問題：
①C元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為它屬于金屬元素（填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”），該微粒的符號(hào)為Al3+；
②由B與D形成化合物的化學(xué)式是NaCl．
（2）在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣和一種未知物W，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示．
物   質(zhì)氧  氣二氧化碳水蒸氣W
反應(yīng)前質(zhì)量/g501123
反應(yīng)后質(zhì)量/g24528x
①X的數(shù)值為0．
②W中含有的元素是碳、氫、氧．
（3）如圖2所示是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．下列說(shuō)法不正確的是AC（填字母序號(hào)）．
A．反應(yīng)前后，分子個(gè)數(shù)不變
B．反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目不變
C．該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物
D．該反應(yīng)中參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1．

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