5.以銹蝕嚴(yán)重的廢銅屑為原料,回收制取純銅.
查閱資料:Cu2(OH)2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2
         Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2
如圖是該興趣小組設(shè)計(jì)的兩種回收銅的實(shí)驗(yàn)方案:

【分析評價(jià)】①步驟Ⅱ反應(yīng)過程中發(fā)生了還原反應(yīng)的物質(zhì)是CuO(填化學(xué)式).
②步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是過濾,其中步驟Ⅳ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng).
③固體B的成分是Cu、Fe(填化學(xué)式),步驟Ⅱ過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
④同一份廢銅屑分別通過上述兩種方案最終得到的銅的質(zhì)量:方案二優(yōu)越于方案一,理由是方案二不需加熱(任答一點(diǎn))

分析 ①根據(jù)氧化還原反應(yīng)進(jìn)行解答;
②根據(jù)過濾是分離難溶性雜質(zhì)的方法和置換反應(yīng)的概念進(jìn)行分析;
③加入過量鐵粉,所以固體B中含有鐵和銅;步驟Ⅱ過程中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化銅;
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答.

解答 解:①在化學(xué)反應(yīng)CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2中,氧化銅失去了氧,發(fā)生了還原反應(yīng),故填:CuO;
②步驟Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ都需要分離難溶性雜質(zhì),過濾是分離難溶性雜質(zhì)的方法,所以都需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是過濾;步驟Ⅳ發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,基本類型為置換反應(yīng),故填:過濾;置換反應(yīng);
③因?yàn)榧尤脒^量鐵粉,所以固體B中含有鐵和銅;步驟Ⅱ過程中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2,故填:Cu、Fe;CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
④根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類、元素的質(zhì)量都不變,兩種方案中反應(yīng)前銅元素質(zhì)量相等,所以反應(yīng)后生產(chǎn)銅的質(zhì)量相等,方案二與方案一相比較,方案二不需加熱,裝置簡單,無尾氣需要處理等,故填:方案二不需加熱.

點(diǎn)評 本題通過實(shí)驗(yàn)探究堿式碳酸銅的受熱分解產(chǎn)物,屬于中檔題.解題時(shí)猜想要有依據(jù),不能憑空猜想.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng):
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)紅磷在空氣中燃燒:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)用稀鹽酸和大理石制二氧化碳:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)鎂帶在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;.
(5)二氧化碳通入紫色石蕊試液中變紅:CO2+H2O=H2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.二氧化碳和二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)不同,說明不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同
B.熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度的改變而改變
C.25m3的石油氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中,說明分子之間有間隔
D.切洋蔥時(shí)可聞到刺激性氣味,說明分子在不停地運(yùn)動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列不屬于緩慢氧化的是(  )
A.酒和醋的釀造B.酒精燈平穩(wěn)的燃燒
C.農(nóng)家肥的腐熟D.食物的腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用所學(xué)的化學(xué)知識填空
(1)洗滌劑能去除油污,是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />(2)用化學(xué)方程式表示CaO可用作食品干燥劑的原因?yàn)镃aO+H2O=Ca(OH)2
(3)稀鹽酸與稀硫酸化學(xué)性質(zhì)相似,是因?yàn)樵谒鼈兊娜芤褐卸己蠬+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大。
①氯化鈉、硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示,據(jù)圖回答:
Ⅰ.溶解度變化受溫度影響大的是硝酸鉀.
Ⅱ.t℃時(shí),將5.5g硝酸鉀加入5g水中,完全溶解后,恰好得到飽和溶液.
要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是升溫加溶質(zhì)KNO3
Ⅲ.硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉,提純的方法是蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥.
②室溫時(shí),對100mL硫酸銅飽和溶液作如圖操作,最終甲、乙兩燒杯中B、D.

A.溶質(zhì)質(zhì)量:甲<乙                     B.溶劑質(zhì)量:甲>乙
C.溶液質(zhì)量:甲=乙                     D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲=乙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.化學(xué)方程式是重要的“化學(xué)語言”.下列化學(xué)方程式與文字表述均正確的是( 。
A.用氫氧化鋁治療胃酸過多:2Al(OH)3+3H2SO4=Al2(SO43+6H2O
B.用稀鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
C.鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ Fe3O4
D.加熱氯酸鉀制取氧氣:2KClO3=2KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.分類法是一種行之有效、簡單易行的科學(xué)方法.某同學(xué)用如表所示形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類,其中甲與乙、丙、丁是包含關(guān)系.下列各組中,有錯(cuò)誤的組合是(  )
選項(xiàng)乙、丙、丁
A常見有機(jī)合成材料塑料、合成橡膠、合成纖維
B常見合金不銹鋼、焊錫、生鐵
C常見營養(yǎng)素蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽
D常見堿燒堿、純堿、熟石灰
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作中先后順序的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.用膠頭滴管吸取液體時(shí),先將滴管伸入液體中,再擠捏膠帽
B.實(shí)驗(yàn)室用CO和Fe2O3反應(yīng)制取鐵時(shí),先通CO,再點(diǎn)燃酒精燈
C.高錳酸鉀制氧氣用排水法收集,結(jié)束時(shí)先撤離導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
D.給試管中的固體加熱,先給試管預(yù)熱,再對著集中藥品部位加熱

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