【題目】如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是( )
A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性
B.與負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1
D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的
【答案】A
【解析】解:A、在水中加入少量硫酸鈉以增強導(dǎo)電性,故說法正確; B、由電解水的裝置可知,負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是H2 , 氫氣具有可燃性,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故說法錯誤;
C、電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氫氣和氧氣的體積比約為2:1;故說法錯誤;
D、電解水生成了氫氣和氧氣,說明了水是由氫、氧兩種元素組成的,故說法錯誤;
故選:A.
電解水時,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;電解水時在水中加入少量氫氧化鈉、硫酸鈉或稀硫酸以增強導(dǎo)電性.
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【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是( )
A. 濃硫酸 B. 燒堿溶液 C. 濃鹽酸 D. 過氧化氫溶液
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【題目】下列四種變化中,與其他三種變化有本質(zhì)區(qū)別的是 ( )
A. 生石灰放置在潮濕的空氣中,質(zhì)量增加。
B. 濃鹽酸敞放置在空氣中,質(zhì)量減少
C. 氫氧化鈉固體暴露在空氣中,質(zhì)量增加
D. 硫酸銅晶體受熱,顏色改變,質(zhì)量減少
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【題目】江陰初中開展的下列活動,不符合“改善環(huán)境質(zhì)量,推動綠色發(fā)展”理念是
A. 栽花護綠,與植物交朋友 B. 布袋購物,減少“白色污染”
C. 綠色出行,倡導(dǎo)“低碳生活” D. 焚燒垃圾,凈化校園環(huán)境
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【題目】如圖是某同學(xué)探究燃燒條件的改裝裝置,往燒杯中加入下列哪種物質(zhì),能引起白磷燃燒的是( )
A.硝酸銨
B.氫氧化鈉
C.蔗糖
D.食鹽
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【題目】下列各操作變化過程中,分子本身發(fā)生了變化的是
A. 從石油中分離出汽油 B. 生產(chǎn)自來水的過程中去除水中的色素和異味
C. 將食品烘干以延長食品的保質(zhì)期 D. 將銨態(tài)氮肥施入堿性土壤產(chǎn)生了刺激性氣體
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【題目】合理施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)和城市綠化建設(shè)的重要措施.下列化肥屬于復(fù)合肥料的是
A. NH4H2PO4 B. KCl C. CO(NH2)2 D. Ca(H2PO4)2
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