下列除雜方法合理的是( 。
選項(xiàng)待除雜物質(zhì)雜質(zhì)所選試劑
A銅粉鋅粉稀鹽酸
B二氧化碳?xì)怏w氯化氫氣體氫氧化鈉溶液
C氧化銅稀硫酸
D硫酸鈉溶液碳酸鈉氯化鋇溶液
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、鋅粉能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,銅不與稀硫酸反應(yīng),反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、硫酸鈉、碳酸鈉溶液均能與氯化鋇溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列措施①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥農(nóng)藥.②工業(yè)“三廢”經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放.③生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放.④工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污物排放.⑤生活中使用無(wú)磷洗衣粉.其中能改善水質(zhì)的措施是( 。
A、①②④B、②③④
C、①④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,A、B、C、D、E、F四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中C、F是單質(zhì),D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,E為藍(lán)色液體.試回答:
(1)寫(xiě)出A、C、D、E四三種物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、C
 
、D
 
 E
 

(2)寫(xiě)出C→D的化學(xué)方程式
 
.E→F的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

門(mén)窗緊閉的廚房?jī)?nèi)一旦發(fā)生煤氣大量泄漏,極容易發(fā)生爆炸,當(dāng)你從室外進(jìn)入廚房嗅到極濃的煤氣異味時(shí),在下列操作中,你認(rèn)為最合適的是(  )
A、立即開(kāi)啟抽油煙機(jī)排出煤氣,關(guān)閉煤氣源
B、立即關(guān)閉煤氣源,打開(kāi)門(mén)和窗
C、立即打開(kāi)電燈,尋找泄漏處
D、上述三者可同時(shí)進(jìn)行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下面儀器的正確操作:
(1)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)
 
;
(2)熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)
 
; 
(3)用漏斗過(guò)濾時(shí)漏斗中液面不應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體,下面是其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子.從圖中獲得信息不正確的是(  )
A、分子是可以運(yùn)動(dòng)的
B、分子間存在著一定的空隙
C、圖中生成物均為化合物
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

填空:
(1)取用固體藥品一般用
 
.如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取
 
,固體取
 

(2)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是
 

(3)用容積為 15mL的試管盛液體加熱時(shí),最多可盛液體
 
 mL.
(4)量液時(shí),量筒必須放平,視線要
 

(5)玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是
 

(6)加熱60mL液體,需要選用的儀器有
 

(7)過(guò)濾時(shí),玻璃棒的作用是
 
,過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液不純,可能原因是
 

(8)蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

由三鹿奶粉引發(fā)的“三聚氰胺事件”使一種普通的化合物--三聚氰胺引起了人們的關(guān)注.婷婷同學(xué)對(duì)此很感興趣,上網(wǎng)查閱了有關(guān)資料.
資料一:三聚氰胺化學(xué)式為C3N6H6,是一種白色晶體,微溶于水,其溶解度隨溫度的升高而增加,常溫時(shí)溶解度為0.33g,100℃其溶解度為5.14g.
資料二:新鮮牛奶的pH約為6.6~6.8,如果在牛奶中加入三聚氰胺,其pH值會(huì)接近8.
資料三:不法分子在牛奶和奶粉添加三聚氰胺,主要是為了冒充蛋白質(zhì).因?yàn)榈鞍踪|(zhì)含有氮,一般是通過(guò)測(cè)出食品中的含氮量,再根據(jù)蛋白質(zhì)的平均含氮量為16%,推算出其中的蛋白質(zhì)含量.請(qǐng)你根據(jù)上述資料結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)“三聚氰胺在常溫下的溶解度為0.33g”的含義是
 

(2)新鮮牛奶呈
 
性,測(cè)定某鮮奶中是否含有三聚氰胺的最簡(jiǎn)單的方法是
 
;
(3)三聚氰胺對(duì)人體的危害主要是長(zhǎng)期大量攝入三聚氰胺會(huì)在腎臟結(jié)晶,形成腎結(jié)石,資料顯示大量飲水會(huì)降低其危害,其中的道理是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)化肥尿素CO(NH22的化學(xué)式,計(jì)算:
(1)尿素的相對(duì)分子質(zhì)量
 

(2)一個(gè)CO(NH22分子中的質(zhì)子數(shù)是
 
;
(3)元素質(zhì)量比:C:O:N:H=
 

(4)100kg尿素中含氮元素的質(zhì)量
 
(保留一位小數(shù)).

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