分析 根據(jù)軟水和硬水的鑒別、硬水的軟化、測定溶液酸堿度的方法、電解水的知識以及氫氣還原氧化銅、結(jié)合化學(xué)方程式的計算解答即可.
解答 解:(1)日常生活中區(qū)分硬水與軟水用肥皂水;生活中將硬水軟化用的是加熱煮沸的方法,故填:肥皂水;加熱煮沸;
(2)二氧化氯的化學(xué)式為:ClO2,其中氯元素的化合價是$\stackrel{+4}{Cl}$,故填:$\stackrel{+4}{Cl}$O2;
(3)要測定水池中水的酸堿性強弱,可選用pH試紙,故填:C;
(4)據(jù)圖可以看出,a端產(chǎn)生的氣體體積大,為電源的負極,一開始容器中水的質(zhì)量為49.7克,加入0.3克的氫氧化鈉完全溶解后,通電一段時間后,溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?nbsp;0.625%,則此時溶液的質(zhì)量為:0.3g÷0.625%=48g,故電解的水的質(zhì)量為:49.7g-48g=1.7g,水中的氧元素全部轉(zhuǎn)化生成氧氣,故生成氧氣的質(zhì)量為:1.7g×$\frac{16}{18}$≈1.5g,則理論上,乙試管中可以收集到氣體1.5g;該實驗得到關(guān)于水的組成的結(jié)論是水是由氫元素和氧元素組成的.故填:負;1.5;水是由氫元素和氧元素組成的;
(5)要生成氫氣,可以使用藥品鋅和稀鹽酸,是固液常溫型反應(yīng),使用C裝置能控制反應(yīng)的速率,故圖2方框中應(yīng)當(dāng)選用的發(fā)生裝置為丙;鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鋅,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;故填:丙;Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
③要得到純凈干燥的氫氣,需要將產(chǎn)生的氫氣中的雜質(zhì)先除雜質(zhì)、后干燥,而飽和的碳酸氫鈉溶液與酸性物質(zhì)反應(yīng)會生成二氧化碳,故需要使用濃氫氧化鈉溶液,濃硫酸具有吸水性,故A、B裝置中放的藥品分別為濃氫氧化鈉溶液、濃硫酸,故填:c;
第五步:再次稱得C中玻璃管和藥品總質(zhì)量100.0克,D中裝置連同藥品總質(zhì)量121.8克.
①據(jù)圖可以看出,標號儀器a是鐵架臺,b是酒精燈,故填:鐵架臺;酒精燈;
③本次實驗中用鋅和較濃的鹽酸反應(yīng)并得到持續(xù)穩(wěn)定的氫氣流,故填:氫氣流;
④實驗開始通一段時間的氫氣,目的是除盡裝置中的空氣,確認此目的已經(jīng)達到的實驗操作方法為在E處收集氣體進行點火檢驗,發(fā)出輕微的噗聲,故填:在E處收集氣體進行點火檢驗,發(fā)出輕微的噗聲.
⑤加熱一段時間后,C中氫氣和氧化銅反應(yīng)生成銅和水,發(fā)生反應(yīng)的方程式為H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,實驗結(jié)束,停止加熱,繼續(xù)通氫氣的目的之一是讓生成的銅充分冷卻,另一目的為防止生成的銅重新被氧化,故填:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;防止生成的銅重新被氧化;
⑥E裝置能防止空氣中的水蒸氣進入D中,若無此裝置,會導(dǎo)致實驗測得的氫氧個數(shù)比偏大,故填:防止空氣中的水蒸氣進入D中;偏大;
⑦開始時C中玻璃管和藥品總質(zhì)量101.6克,D中裝置連同藥品總質(zhì)量120.0克;反應(yīng)后C中玻璃管和藥品總質(zhì)量100.0克,D中裝置連同藥品總質(zhì)量121.8克,故減少的氧的質(zhì)量為:101.6g-100.0g=1.6g,生成的水的質(zhì)量為:121.8g-120.0g=1.8g,故氫元素的質(zhì)量為:1.8g-1.6g=0.2g,該實驗方法測得的氫氧個數(shù)比為:$\frac{0.2g}{1}:\frac{1.6g}{16}$=2:1,故填:2:1;
⑧A.氧化銅沒有全部被還原不會影響計算;
B.氧化銅中混有雜質(zhì)氧化鐵會影響測定結(jié)果;
C.氧化銅未完全干燥會影響測定結(jié)果;
D.氧化銅中混有少量氫氧化銅會影響測定結(jié)果;
故填:A;
⑨若本次實驗中,參加反應(yīng)的氫氣只占實驗所需氫氣量的五分之一,則生成的氫氣的質(zhì)量為:0.2g×5=1.0g
設(shè)完成此實驗至少需要純度為80%的粗鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65 2
80%x 1.0g
$\frac{65}{2}=\frac{80%x}{1.0g}$
x=4.0625g
故填:4.0625g.
點評 本題考查的是水的知識以及水中各元素原子個數(shù)比的測定,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是構(gòu)成物質(zhì)的唯一粒子 | |
B. | 分子能保持物質(zhì)的性質(zhì),原子不能 | |
C. | 相對原子質(zhì)量是該原子的實際質(zhì)量與一個碳12原子質(zhì)量的比值 | |
D. | 分子和原子的主要區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分,而原子不可分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙都是由分子構(gòu)成的氧化物 | B. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | ||
C. | 碳原子的化合價為+2價 | D. | 反應(yīng)中甲丙的質(zhì)量之比為4:7 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿 膽礬 硫酸鈉 | B. | 燒堿 純堿 熟石灰 | ||
C. | 干冰 冰 金剛石 | D. | 氯化鈣 氧化鈣 硝酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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