14．維生素C（化學(xué)式C6H8O6）能促進(jìn)人體生長發(fā)育，增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力．求：（把計算結(jié)果直接填在空格上即可）
（1）維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為3：4：3．
（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9：1：12．

分析 根據(jù)維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，利用構(gòu)成來分析原子個數(shù)，利用相對原子質(zhì)量來計算元素的質(zhì)量比．

解答 解：（1）由維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，
則1個分子中含有6個C原子、8個H原子、6個O原子，
維生素C中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為6：8：6=3：4：3，
故答案為：3：4：3； 
（2）由維生素C的化學(xué)式為C6H8O6，
維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量之比為12×6：1×8：16×6=9：1：12，
故答案為：9：1：12；

點評 本題考查學(xué)生利用物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行簡單計算，學(xué)生熟悉常見原子的相對原子質(zhì)量及有關(guān)概念即可解答，注重了對基礎(chǔ)知識的考查．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

4．小強(qiáng)同學(xué)為了測定某地石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石樣品10.0克，高溫煅燒至質(zhì)量不再改變（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），冷卻稱量剩余固體質(zhì)量為6.04g．小強(qiáng)的部分計算過程如圖所示，按照他的計算，結(jié)果將大于100%，為了得到正確的石灰石質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請你試試，并寫出計算過程．
設(shè)10.0克樣品中CaCO3為x克．
CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
100          56
x          6.04克．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．下列各組中的物質(zhì)，只用水就能鑒別出來的是（　�。�
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2．學(xué)完溶液有關(guān)知識后，小華回家用蔗糖、泥土、植物油、洗滌劑、水相互混合做了幾個家庭小實驗．他得到如下實驗結(jié)果：
①蔗糖易溶于水，卻難溶于植物油；②泥土既不能溶于水，也不能溶于植物油；
③蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解得多．
（1）以上事實說明固體物質(zhì)的溶解能力與溶劑的性質(zhì)、溶質(zhì)的性質(zhì)、溫度有關(guān)．
（3）一天，小華不小心將碘酒灑到衣服上，他媽媽立即用水和洗滌劑清洗衣服，但怎么洗也洗不掉這些斑點，還是小華給媽媽出了個好主意．你認(rèn)為小華應(yīng)該采用的方法是用酒精去洗掉碘酒；這種方法和用洗潔凈除油污的方法比較，在原理上有什么不同？用酒精洗掉碘酒的原理是溶解，用洗滌劑除油污的原理是乳化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．牙膏是人們生活中的必須品，在牙膏生產(chǎn)過程中常常添加一種摩擦劑，這種摩擦劑是一種礦石經(jīng)過一系列加工而制得的極細(xì)小的碳酸鈣粉末，其生產(chǎn)過程如下：

試解答：
（1）寫出A、B、C、D的化學(xué)式
ACaCO3，BCaO，CCO2，DCa（OH）2．
（2）寫出①②兩步的化學(xué)方程式：
①CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，②CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的單質(zhì)是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．按質(zhì)量計算，無論在地殼里，還是在空氣中或生物細(xì)胞內(nèi)，其含量都很豐富的一種元素是（　�。�
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．我們的生產(chǎn)、生活與化學(xué)有著密切的關(guān)系．請用①空氣②氮氣③氧氣④稀有氣體填空（填序號）：
（1）燈泡中充入②，可以延長燈泡的使用壽命
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．從下列圖標(biāo)中選出我國的“國家節(jié)水標(biāo)志”（　�。�
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同步練習(xí)冊答案