5.如圖所示,某興趣小組在進行酸堿中和反應的實驗探究時,向燒杯的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑.甲同學從燒杯中取少量反應后的溶液于一支試管中,并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液,振蕩,觀察到酚酞試液不變色.
請寫出該中和反應的化學方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(1)猜想與假設:
【猜想一】甲同學:“兩種物質已恰好完全中和,溶液呈中性”;
【猜想二】乙同學:“反應后氫氧化鈉過量,溶液呈堿性”;
【猜想三】丙同學:兩種物質反應后稀鹽酸過量,溶液顯酸性.
甲、丙兩位同學經(jīng)過討論后覺得乙同學的猜想不正確,兩位同學的理由是:若氫氧化鈉有剩余,則反應后滴入無色酚酞溶液就不會出現(xiàn)無色的現(xiàn)象,而溶液會變紅才對.
(2)設計并進行實驗:
①為了驗證自己的猜想,甲同學設計了以下實驗方案:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
用潔凈干燥的玻璃棒蘸取少量反應后的溶液滴在干燥的pH試紙上,觀察顏色變化并與標準比色卡對比.pH<(填“>”、“=”或“<”)7猜想一不成立
②請你設計另一個實驗(與甲同學方案不同) 方案,驗證丙同學的猜想,并填寫下表:
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
從燒杯中取出少量反應后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象溶液變紅猜想三:成立
(填“成立”或“不成立”)

分析 (1)猜想三根據(jù)酸過量分析回答;根據(jù)堿溶液能使酚酞試液變紅考慮乙同學的猜想不正確的理由;
(2)①根據(jù)酸性溶液pH值的范圍考慮;②根據(jù)酸過量時,酸能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,酸能與碳酸鹽反應生成二氧化碳,能與金屬反應生成氫氣等考慮.

解答 解:(1)在猜想時要考慮兩種物質恰好完全反應,反應物過量問題,氫氧化鈉過量或鹽酸過量,所以猜想三是:兩種物質反應后稀鹽酸過量,溶液顯酸性;由于溶液中滴入酚酞試液沒有變色,堿過量時溶液應該變?yōu)榧t色,所以猜想二錯誤;
(2)①猜想一不正確,說明不是恰好反應,只能是鹽酸過量,顯酸性,PH值<7;
②證明溶液顯酸性,可以取待測液加入紫色石蕊試液,如果變?yōu)榧t色,說明顯酸性,鹽酸過量,所以從燒杯中取出少量反應后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液,振蕩,變?yōu)榧t色即可.
故答案為:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(1)猜想三:兩種物質反應后稀鹽酸過量,溶液顯酸性;
若氫氧化鈉有剩余,則反應后滴入無色酚酞溶液就不會出現(xiàn)無色的現(xiàn)象,而溶液會變紅才對;
(2)①<;
②實驗步驟:從燒杯中取出少量反應后的溶液于另一支試管中,用膠頭滴管滴加1-2滴紫色石蕊溶液,振蕩,觀察現(xiàn)象;
實驗現(xiàn)象:溶液變紅;
實驗結論:成立.

點評 本題考查了氫氧化鈉和鹽酸的中和反應,完成此題,可以依據(jù)已有知識進行,所以要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備.

練習冊系列答案
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15.A、B、C、D都是初中化學中常見的物質,它們存在如圖所示的關系(反應條件略去).
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(2)若A為藍色溶液,C為氫氧化銅,則B溶液的pH>7.(填“<”、“>”或“=”)
(3)若A為二氧化碳,B澄清石灰水,則該反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)若A為常見金屬,C的溶液呈淺綠色,則D物質狀態(tài)可能是氣態(tài);
(5)若A為黑色固體氧化物,C為硫酸銅溶液,則該反應的化學方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.

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(2)t2℃時,50gb物質加入到50g水中充分溶解后,所得溶液的質量為75g;
(3)將t2℃,a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)由小到大的關系是c<b<a;
(4)b中含有少量a時,可采用降溫結晶的方法提純b.

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13.多角度認識物質,能幫助我們更全面了解物質世界.以氧氣和二氧化碳為例,回答下列問題:
(1)認識物質的組成和結構
①從宏觀上看,氧氣和二氧化碳都由元素(填“元素”、“分子”或“原子”,下同)組成.
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(2)認識物質的性質
①氧氣的化學性質比較活潑,細鐵絲可在氧氣中燃燒,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
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(3)辯證地認識物質
①量變引起質變.如:碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳,在不充足氧氣中燃燒生成CO.
②功過相對論.從“二氧化碳導致溫室效應”的事實分析,“過”:使全球氣候變暖導致海平面上升等;“功”:使地球氣溫保持在適宜生物生存的溫度范圍(舉一例).

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20.根據(jù)如圖的信息判斷,下列關于鋁的說法正確的是( 。
A.該元素是地殼中含量最多的元素
B.原子的核內質子數(shù)是13
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10.在法庭醫(yī)學分析上常用馬氏砷法來證明受害者是否為砒霜(Ab2O3)中毒.用鋅和鹽酸與試樣混合在一起,若試樣中有砒霜,就會發(fā)生化學反應生成砷化氫(AsH3)、氯化鋅和水.寫出該反應的化學方程式6Zn+12HCl+As2O3═2AsH3+6ZnCl2+3H2O.

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17.下列圖示實驗基本操作錯誤的是( 。
A.
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B.
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C.
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D.
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14.利用如圖所示實驗裝置測定空氣中氧氣的含量.請回答:
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(2)發(fā)生反應的化學方程式.
(3)請分析選用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗原理.

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原料主要生產(chǎn)過程產(chǎn)品
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