20.實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示.

請回答以下問題.
(1)寫出標號儀器的名稱:a酒精燈.
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置為B(填字母).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.用裝置D(填字母)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條接近瓶口,若觀察到木條熄滅,說明瓶中已充滿二氧化碳.
(4)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng).在實驗室里,可用右圖所示裝置進行實驗,該實驗還可得出有關(guān)一氧化碳的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是(用化學(xué)方程式表示)3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

分析 酒精燈是常用的加熱儀器,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可.

解答 解:(1)酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:酒精燈;
(2)如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;B;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D;木條熄滅;
(4)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,配平即可;故答案為:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗滿和一氧化碳的還原性等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列變化過程中,僅發(fā)生物理變化的是( 。
A.動植物的呼吸B.粉塵爆炸C.活性炭吸附色素D.鎂帶燃燒

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4.甲、乙、丁、X的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已略去,“→”表示一步轉(zhuǎn)化).下列各項中,不能滿足圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( 。

X
A化合物化合物單質(zhì)單質(zhì)
B氧化物氧化物
C氧化物
D金屬
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.某熱電廠用脫硫得到的石膏(CaSO4•2H2O)生產(chǎn)K2SO4肥料的流程如圖:

(1)脫硫過程中可用水或堿溶液噴淋煙氣來吸收SO2
(2)石膏與飽和(NH42CO3溶液相混合,發(fā)生反應(yīng)Ⅰ時需不斷攪拌,其目的是使反應(yīng)物充分接觸,提高原料利用率
(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是CaCO3(填寫化學(xué)式)
(4)用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅱ所得晶體,不用水洗滌的原因是防止硫酸鉀溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.合成氨工業(yè)對國民經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要的意義,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的同時也

(1)合成氨工藝中通過電解飽和食鹽水來獲取H2:2NaCl+H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(2)寫出N2和H2在高溫、高壓和催化劑作用下反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(3)(4)工業(yè)生產(chǎn)硝酸的反應(yīng)是:
2NO+O2═2NO2;3NO2+H2O═2HNO3+NO
為使反應(yīng)物全部轉(zhuǎn)化為HNO3,需要控制NO、O2、H2O的分子個數(shù)比為4:3:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,是自來水廠凈水過程示意圖.

(1)取水口處的河水呈渾濁狀,是因為水中含有許多不溶性固體雜質(zhì);
(2)加絮凝劑的目的是加速沉降;
(3)通過過濾池,可除去不溶性固體小顆粒;
(4)活性炭吸附池,可除去色素和異味;
(5)清水池里的水不是(填“是”或“不是”)純水,若要制得純水,可采用的凈化方法是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
 選項 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))試劑 操作方法 
 A HCl(CO2 適量NaOH溶液 洗氣
 B NaCl(Na2CO3 適量稀硫酸蒸發(fā)、結(jié)晶
 C CaO(CaCO3 足量水 溶解、過濾、干燥
 D FeCl2溶液(CuCl2 加入過量鐵粉 過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

9.如圖所示,A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),已知E是氧化物中相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì),C與D反應(yīng)可產(chǎn)生氣體,試回答下列問題:
(1)E的用途有滅火;
(2)若C與D反應(yīng)是實驗室制取CO2的反應(yīng)原理,則A與B反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O;
(3)若C與D反應(yīng)的現(xiàn)象為無色溶液變成淺綠色,則B物質(zhì)屬于A.
A.金屬氧化物  B.非金屬氧化物  C.酸  D.堿   E.鹽.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)若乙中混有少量甲,提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶.
(2)t1℃時,將不飽和的甲溶液,轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加溶質(zhì).
(3)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時,析出晶體的質(zhì)量C(填序號)
A.甲>乙      B,甲<乙              C.無法確定.

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