9.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(或用文字表達(dá)式或用化學(xué)表達(dá)式填寫),并注明有關(guān)反應(yīng)的基本類型.
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、分解反應(yīng)
(2)氫氣在氧氣中燃燒生成水2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O、化合反應(yīng)
(3)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5、化合反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式(或化學(xué)方程式)的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.屬于分解反應(yīng);
(2)氫氣燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.屬于化合反應(yīng);
(3)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.屬于化合反應(yīng);
故答案為:(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.分解反應(yīng)(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.化合反應(yīng)(3)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.化合反應(yīng)

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式或化學(xué)方程式的能力,掌握文字表達(dá)式或化學(xué)方程式的書寫方法即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)化學(xué)史的說法錯(cuò)誤的是( 。
A.“火”是人類接觸最早的化學(xué)現(xiàn)象
B.門捷列夫編制的元素周期表,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)
C.道爾頓和阿伏伽德羅提出了原子論和分子學(xué)說
D.拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)測定空氣由氮?dú)夂脱鯕饨M成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn)室制氧氣有以下操作,操作順序正確的是( 。
①撤去酒精燈
②將儀器固定在鐵架臺上
③把集氣瓶裝滿水倒置于水槽中
④檢驗(yàn)裝置的氣密性
⑤給裝入藥品的試管加熱
⑥收集氣體
⑦撤出伸入水中的導(dǎo)氣管
⑧裝入氯酸鉀和二氧化錳的混合物,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口.
A.④⑧②③⑤⑥⑦①B.⑧④②③⑤⑥⑦①C.④⑧②③⑤⑥①⑦D.④⑨②⑤⑥③⑦①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.25克氯酸鉀與一定質(zhì)量的二氧化錳混合共熱,一段時(shí)間后產(chǎn)生9.6克氧氣.求生成氯化鉀的質(zhì)量.(K:39  Cl:35.5  O:16)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.下列圖象能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.
一定溫度下向某飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
B.
加熱一定質(zhì)量的KClO3與MnO2固體混合物制O2
C.
向一定量且等質(zhì)量的鋅和鎂中分別加入足量的稀鹽酸
D.
向某溫度時(shí)接近飽和KNO3溶液中不斷加入KNO3固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①試管,②酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣,可選用的發(fā)生裝置是A;可選用的收集裝置是C和D(寫出裝置代號).
(3)裝置B是實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置.
(4)實(shí)驗(yàn)室用A、C制取并收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤導(dǎo)管后熄滅酒精燈,是為了防止水到流入熱的試管引起試管的炸裂.
(5)實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈣固體和氯化銨固體加熱制取氨氣,已知氨氣密度比空氣小,且極易溶于水,可用上述
A和E 進(jìn)行制取并收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
  監(jiān)控氣體流速B.
   收集氧氣C.
 證明CO2能溶于水D.
 證明CO2密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.回答下列問題:
(1)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請回答:
①量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用10mL(10mL或者20mL)的量筒.
②熄滅燃燒的酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅.
③玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
④洗滌玻璃儀器時(shí),若內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下,表示儀器已經(jīng)洗滌干凈.
(2)請根據(jù)下圖回答問題:

①實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑(文字表達(dá)式也可),收集裝置可選用C(或E、F),若選用E裝置收集氧氣,因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒;若收集裝置選F,用排空氣法收集氣體,則氣體應(yīng)從a(填“a”或“b”)端進(jìn)入;若在F裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣且測定氣體的體積,此時(shí)氧氣應(yīng)由b(填“a”或“b”)進(jìn)入,再連接G裝置即可.
②用H裝置做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來,其原因是硫燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,生成的二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應(yīng),導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)明顯減。
③甲烷氣體在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水,密度比空氣小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

19.為了測定某粉末狀合金(銅、鎂合金)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小美同學(xué)取10g的合金樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸加入燒杯中,恰好完全反應(yīng),過濾稱得不溶物質(zhì)量為3.2g,濾出液體的質(zhì)量為106.4g,請回答:
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl═MgCl2+H2↑;
(2)反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為0.4g;
(3)根據(jù)求解合金中參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{24}{x}=\frac{2}{0.4g}$;
(4)樣品中銅和鎂的質(zhì)量比是13:12;
(5)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52%.

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