7．下列裝置中，最適合用來收集氧氣的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)氧氣的密度比空氣的密度大，可選擇向上排空氣法收集；根據(jù)氧氣不易溶于水，可選擇排水法收集．

解答 解：A、氧氣的密度大于空氣的密度，所以應(yīng)該是長進短出，故錯誤；
B、氧氣的密度小于水的密度，所以應(yīng)該短進長出，故錯誤；
C、氧氣的密度大于空氣的密度，所以導(dǎo)管要伸入集氣瓶的底部，故錯誤；
D、氧氣的密度大于空氣的密度，所以D中收集氧氣的方法是正確的．
故選：D．

點評 氣體的收集方法是由該氣體的密度和溶解性所決定的；密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集；氣體不易溶于水，可選擇排水法收集．

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．下列事實分別說明分子具有的性質(zhì)是：
（1）濕衣服曬一段時間就會變干：因為分子在不斷運動；
（2）將大量的液化石油氣壓入鋼瓶內(nèi)因為分子間有間隔；
（3）一滴水里的分子個數(shù)約為1.67×1021個因為分子的體積很�。�
（4）墨汁滴入一杯清水里，清水很快變黑因為分子不斷運動，且分子之間有間隔．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

18．如圖的知識網(wǎng)絡(luò)中，A、B、C、D是不同類別的無機化合物，“-”表示兩端物質(zhì)能發(fā)生化學反應(yīng)，請回答：

（1）反應(yīng)①可觀察到的實驗現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色；
（2）反應(yīng)⑤的化學方程式是：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O；
（3）鹽酸與B相互反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示實驗操作不正確的是（　�。�
A．
      檢查氣密性		B．
      氫氣驗純		C．
           檢驗氧氣		D．
二氧化碳驗滿

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列過程中，只涉及物理變化的是（　�。�
A．光合作用B．使用火藥C．蠶絲織布D．冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．我國《預(yù)包裝食品營養(yǎng)標簽通則》規(guī)定，預(yù)包裝食品標簽上必須標示出能量、蛋白質(zhì)、脂肪、糖類和鈉的含量值．人體必需的六大基本營養(yǎng)素中，維生素和水則未被規(guī)定強制標示．如圖是某種奶制品的營養(yǎng)成分標簽．
（1）該奶制品每100mL含蛋白質(zhì)3.2g．標示物中，屬于能夠提供能量的營養(yǎng)素有3種．
（2）奶制品中含有豐富的鈣元素（填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”），兒童每日要攝取足夠量的鈣，才能避免佝僂�。ㄟx填“夜盲癥”、“骨質(zhì)酥松”或“佝僂病”）的發(fā)生．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．實驗室有氫氧化鈉溶液和稀鹽酸失去了標簽，下列試劑無法區(qū)別的是（　　）
A．鐵片B．氯化鈉溶液C．酚酞試液D．氯化銅溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．蒸饅頭用的某純堿中會含有少量的氯化鈉，小敏想測定該純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．她取11g該純堿樣品完全溶解在100g水中，再加入氯化鈣141g，恰好完全反應(yīng)．經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱得沉淀質(zhì)量為10g．試計算該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)．（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列實驗可用于驗證質(zhì)量守恒定律的是（　　）
A．B．C．D．

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