7．寫出下列物質(zhì)的化學式
硫酸鋁Al2（SO4）3；碳酸鈣CaCO3；銅Cu；氧氣O2；過氧化氫H2O2；二氧化碳CO2；氦氣He；氯化鐵FeCl3．

分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物的化學式的寫法來分析，化合物化學式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個數(shù)不能漏，正負化合價代數(shù)和為零．

解答 解：硫酸鋁中，鋁元素顯+3價，硫酸根顯-2價，故填：Al2（SO4）3；
碳酸鈣中，鈣元素顯+2價，碳酸根顯-2價，故填：CaCO3；
銅是金屬單質(zhì)，其化學式直接用元素符號來表示，故填：Cu；
氧氣是由雙原子分子構成的單質(zhì)，故填：O2；
過氧化氫的化學式為H2O2；故填：H2O2；
二氧化碳的化學式為CO2；故填：CO2；
氦氣是一種稀有氣體，其化學式直接用元素符號來表示，故填：He；
氯化鐵中，鐵元素顯+3價，氯元素顯-1價，故填：FeCl3．

點評 本題難度不大，掌握單質(zhì)、化合物化學式的書寫方法、讀法是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：【全國百強�！�2017屆江蘇省九年級自主招生模擬考試化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

如圖能正確反映其對應操作中各物質(zhì)量的變化關系的是

A. 向混有鹽酸的氯化鈣溶液中逐滴加入足量碳酸鈉溶液

B. 向飽和Ca (OH) 2溶液中不斷地加入CaO固體粉末

C. 高溫加熱碳和氧化銅的混合物

D. 氫氧化鈉溶液中加足量的水稀釋

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．某實驗小組利用如圖裝置測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得了成功
【查閱資料】白磷著火點只有40℃；
【提出問題】氧氣體積約占空氣體積的多少？
【實驗準備】連接好裝置，檢查裝置氣密性的操作是：連接好裝置，檢查氣密性：用雙手握緊錐形瓶，一段時間后，若氣球膨脹或活塞上移，則氣密性良好；
【實驗探究】裝入藥品，按圖連接好裝置，夾緊彈簧夾（最初氣球處于癟的狀態(tài)，錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL），再將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出．
【現(xiàn)象分析】
（1）將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，但足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶中剩余氣體不支持（填寫“支持”或“不支持”）燃燒．寫出白磷燃燒的文字表達式：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化是先膨脹，再變癟；
（3）待白磷熄滅錐形瓶冷卻到室溫，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動噴出來；②當注射器中的水還剩下4mL時停止下流；
（4）瓶中放入細沙的目的是防止燃燒產(chǎn)物濺到瓶底使瓶底受熱不均而炸裂；
【得出結論】氧氣體積約占空氣中體積的$\frac{1}{5}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．根據(jù)圖示回答問題．

（1）裝置A制取氧氣的化學反應方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置最好選用B（填序號），理由是能控制液體的流速；
（3）用儀器G收集氧氣，進氣口是b（選填a、b）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．用化學式簡要表示下面的反應，并在括號里指出基本反應類型：
（1）水通電：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應）；
（2）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應）；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4（化合反應）；
（4）過氧化氫與二氧化錳混合：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（分解反應）；
（5）加熱高錳酸鉀：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫
B．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出白色火焰，生成白色粉末
D．鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，有黑色物質(zhì)生成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．在“做實驗”中“學化學”是化學學習的主要方法，下列做法你認為正確的是（　�。�
A．為了防止液體灑落，滴加液體時滴管應伸入到試管中部
B．為了便于把玻璃管插入帶孔橡皮塞，應先把玻璃管口用水潤濕
C．為了獲得感性認識，可觸摸藥品或品嘗藥品的味道
D．為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口對著他人

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．通過分析實驗結果推斷物質(zhì)的組成，是認識物質(zhì)的一種方法，研究水的組成就是利用了這種方法，電解水實驗結果如圖所示：
（1）和正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣，和負極相連的試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣．
（2）寫出電解水的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列變化前者是物理變化，后者是化學變化的是（　�。�
A．鋼鐵生銹 煤的燃燒B．蠟燭熔化 紅磷燃燒
C．火藥爆炸 礦石粉碎D．酒精揮發(fā) 濕衣服曬干

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