【題目】某氯化鈉樣品中含有硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),設(shè)計(jì)如下過(guò)程除去雜質(zhì):
步驟Ⅰ:加足量的水溶解。
步驟Ⅱ:依次加入過(guò)量的氯化鋇溶液、過(guò)量的氫氧化鈉溶液、過(guò)量的X溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾。
步驟Ⅲ:加入足量的稀鹽酸。
根據(jù)上述過(guò)程回答下列問(wèn)題:
(1)步驟Ⅰ需要用到的玻璃儀器是_____和______。
(2)(2)步驟Ⅱ中加入氫氧化鈉溶液時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________;物質(zhì)X是_____溶液。
(3)步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質(zhì)是___________。步驟Ⅱ中可以用過(guò)量的____溶液(填一種物質(zhì))代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液,一舉兩得,也可以達(dá)到相同實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
(4)步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸,目的是___________;步驟Ⅳ的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_______。
【答案】燒杯 玻璃棒 Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl 碳酸鈉溶液 硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸鋇 氫氧化鋇溶液 除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉 蒸發(fā)
【解析】
(1)由實(shí)驗(yàn)的過(guò)程可知,在加足量的水溶解氯化鈉樣品時(shí),要用到燒杯和玻璃棒;
(2)步驟Ⅱ中加入氫氧化鈉溶液時(shí),能將氯化鎂除去,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;通過(guò)上述試驗(yàn),溶液中有氯化鈣、過(guò)量的氯化鋇,應(yīng)加入過(guò)量的碳酸鈉溶液除去。
(3)由于硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成了硫酸鋇沉淀,氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成了氫氧化鎂沉淀,碳酸鈉與氯化鋇、氯化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀。所以,步驟Ⅱ得到的固體中主要含有的物質(zhì)是硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸鋇。由于氫氧化鋇既能與硫酸鈉反應(yīng)又能與氯化鎂反應(yīng),步驟Ⅱ中可以用過(guò)量的氫氧化鋇溶液代替氯化鋇和氫氧化鈉兩種溶液,也可以達(dá)到相同實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/span>
(4)由于溶液中能夠還含有過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,步驟Ⅲ加入足量稀鹽酸的目的是:除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉;步驟Ⅳ中將食鹽水進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶得到精鹽。
故答為:(1)燒杯和玻璃棒;(2)MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl;碳酸鈉;(3)硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸鋇;氫氧化鋇;(4)除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉;蒸發(fā)結(jié)晶。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途,用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)。
(一)探究物質(zhì)的性質(zhì)。
用上圖所示的方法可檢驗(yàn)氫氣的純度,根據(jù)該圖示可以推測(cè)出氫氣的性質(zhì)__________、__________, 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________。
(二)探究物質(zhì)的用途。
水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途,下圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水。
(1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用各不相同。
B燒杯中的水的作用是:___________;C水槽中的水是:_________。
(2)B實(shí)驗(yàn)方案相比教材的實(shí)驗(yàn)方案有個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),會(huì)避免有關(guān)不當(dāng)操作帶來(lái)的誤差,該優(yōu)點(diǎn)是__________。
(三)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)創(chuàng)新。
利用下圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰:然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到__________火焰。
寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的符號(hào)表達(dá)式__________。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于__________。推斷棉花的作用是__________,燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并將水面上的容積分為五等份,做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊橡膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷,立即伸入集氣瓶中并將塞子塞緊。
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:__________________;
(2)寫出紅磷必須過(guò)量的原因:______________;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的紅磷緩慢的伸入瓶中,可能造成的結(jié)果是:___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息,圖2是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)硫的說(shuō)法不正確的是( )
A. 硫元素的核電荷數(shù)為16
B. 硫元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06
C. 在化學(xué)反應(yīng)中,硫原子容易失去電子
D. 在元素周期表中,硫元素位于第三周期
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中A~G表示初中化學(xué)幾種常見的物質(zhì),且分別是由O、C、Al、Fe、Cu中的一種或兩種元素組成的。在通常情況下,A、B、D與其他物質(zhì)的狀態(tài)不同,其中D、B為化合物,D中兩種元素質(zhì)量之比為3:8;F為紫紅色固體,圖中“ —”表示兩端的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。
(1)寫出D的化學(xué)式:_______________;寫出C合金的一種名稱_______________。
(2)寫出G→F反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。
A和B反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某品牌純堿(雜質(zhì)為氯化鈉)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①在三個(gè)燒杯中分別加入12.0g樣品及足量的水配成溶液;
②向三個(gè)燒杯中分別加入一定質(zhì)量的10.0%氯化鈣溶液;
③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體。
實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見下表:
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
白色固體的質(zhì)量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
請(qǐng)回答:
(1)12g樣品中生成沉淀________g。
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)
(3)在如圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系圖___________(圖上要注明白色沉淀、氯化鈣溶液的相關(guān)質(zhì)量)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)燃燒時(shí)可以觀察到以下現(xiàn)象:
a螺旋狀的細(xì)鐵絲慢慢變短 b火星四射
c放出大量的熱量 d生成一種黑色的固體
其中最能說(shuō)明該變化屬于化學(xué)變化的是_____(填字母)。
(2)寫出該燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:____________。
(3)鐵絲的一端系一根火柴的作用是_____________。
(4)做鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶里放少量水的作用是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的
C. 圖中生成物有三種
D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某地每噸化肥的市場(chǎng)價(jià)格如下:尿素CO(NH2)21080元,硝酸銨NH4NO3810元。試回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算尿素的相對(duì)分子質(zhì)量為________;
(2)計(jì)算硝酸銨中氮、氧元素質(zhì)量比為________;(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(3)計(jì)算硝酸銨中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;
(4)用6480元購(gòu)買的硝酸銨與多少錢購(gòu)買的尿素中含氮量相等?寫出計(jì)算過(guò)程____
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