【題目】下列圖像分別與選項(xiàng)中的操作相對應(yīng),其中合理的是

A.圖1:用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣

B.圖2:向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液

C.圖3:將濃鹽酸敞口放置在空氣中

D.圖4:水的電解

【答案】B

【解析】

試題分析:A.用相同濃度、相同質(zhì)量的過氧化氫溶液來制取氧氣,有無催化劑不影響生成氧氣的多少,只是改變反應(yīng)速率,氧氣質(zhì)量相等,選項(xiàng)錯(cuò)誤; B.一定量的鹽酸中滴入NaOH,隨著氫氧化鈉的增多,溶液酸性逐漸減小,當(dāng)鹽酸反應(yīng)完時(shí),溶液就顯堿性,選項(xiàng)正確; C.由于濃鹽酸具有較強(qiáng)的揮發(fā)性,敞口放置在空氣中,能揮發(fā)出氯化氫氣體,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小,選項(xiàng)錯(cuò)誤; D.電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量之比為1:8,選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列敘述正確的是( )

A60的A、B、C三種物質(zhì)的溶液中A物質(zhì)的溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量最多

B60時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液,降溫至40時(shí)析出晶體最多的是A

C40時(shí)A物質(zhì)60g放入50g水溶解后升溫至60時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D物質(zhì)C中混有少量A時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純物質(zhì)C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)青少年的成長需要均衡的營養(yǎng)、充足的睡眠和適度的運(yùn)動(dòng);卮鹣铝袉栴}:

小亮每天堅(jiān)持騎自行車上學(xué),與坐私家車上學(xué)相比,好處是(1) _________________________________ (寫兩點(diǎn));由于不注意用眼衛(wèi)生,小亮患上了近視眼。據(jù)官方媒體報(bào)道,l6至l8歲的中國青少年近視率高達(dá)70%。近視眼鏡鏡架材料大多含銅,還有純鈦、鈦合金等材質(zhì)的。常戴眼鏡的人都有這樣一個(gè)常識(shí):夏天出汗較多時(shí),眼鏡與面部皮膚經(jīng)常接觸的部分會(huì)生出“銅綠[Cu2(OH)2CO3]”。這是眼鏡架中含有的銅與空氣中兩種氣體、水發(fā)生化合反應(yīng)的結(jié)果。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(2) ___________________________________________________;反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為(3) ______________________;在眾多鏡架中小亮選擇鈦或鈦合金材質(zhì)的,這主要是因?yàn)槠?/span>(4) ___________ (在A、B、C中選填)。

A可塑性好,易于加工 B熔點(diǎn)高 C密度小、抗腐蝕性能好

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(11分)紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如下圖所示。同學(xué)們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

【提出問題】久置固體的成分是什么?

【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵。

【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。

久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是(用化學(xué)方程式表示) 。

【實(shí)驗(yàn)探究1】

甲同學(xué)的方案:

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

⑴取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液。

固體溶解時(shí)試管外壁發(fā)燙,試管底部有不物,溶液變紅。

固體中一定含有

和氫氧化鈣。

⑵另取少量固體放于試管中,滴加足量稀鹽酸

固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液。

固體中一定含有 ,

一定不含Fe2O3。

⑶將步驟⑵中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中。

固體中一定含有CaCO3

【實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑】

⑴乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是

丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是(用化學(xué)方程式表示) 、 。

【實(shí)驗(yàn)探究2】

乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)驗(yàn)證:

乙、丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)中又能得出固體樣品中一定還含有

乙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測得上述濾渣CCaCO3 的質(zhì)量為1.0 g,計(jì)算濾液A中含氫氧

化鈣的質(zhì)量。(寫出解題過程)

丙同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)測得上述殘留固體中含鈣物質(zhì)的總質(zhì)量為1.6 g,濾渣B中CaCO3的質(zhì)量為1.0 g。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】綜合上述實(shí)驗(yàn)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),久置固體的成分

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】9分)化學(xué)與生活緊密相聯(lián)。

(1)下列生活用品是用有機(jī)合成材料制作而成的是 (填序號(hào))。

A.陶瓷杯 B.不銹鋼碗 C.塑料盆 D.玻璃茶壺

2青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì)。下列食物中蛋白質(zhì)含量最高的是

(填序號(hào))。

A.大豆B.西紅柿C.橙子 D.玉米

(3)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來。這說明氣體在水中的溶解度與 有關(guān);喝了汽水以后,常常會(huì)打嗝。這說明氣體的溶解度還與 有關(guān)。

(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的 作用。

(5)今年3月22日是第二十二屆世界水日,3月22-28日是第二十七屆中國水周。聯(lián)合國確定2014年世界水日的宣傳主題水與能源(Water and Energy) 。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)

圖表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:

天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是 。

硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水,常用 的方法來降低水的硬度。

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如下:

(其中, 表示鈉原子,表示氯原子,表示氧原子)

該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分) “侯氏制堿法”制得的純堿(Na2CO3)中常含有少量氯化鈉。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)擬測定某純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【方案一】沉淀分析法(如下圖所示)。

(1)溶液M含有的溶質(zhì)是CaCl2 ;沉淀N的化學(xué)式是 。

【方案二】氣體分析法

稱取該純堿樣品21.5g,加入到盛有150 g的稀鹽酸的燒杯中,樣品完全反應(yīng)后,測得燒杯內(nèi)混合物的質(zhì)量為162.7 g。

(2)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)反應(yīng)中生成氣體的化學(xué)方程式: 。

(3)求該純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出具體計(jì)算過程) 。

(4)假如稱量準(zhǔn)確,通過計(jì)算得到的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際數(shù)值偏小,你認(rèn)為其中可能的原因是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的說法正確的是

A. 長期飲用蒸餾水有益健康 B. 水是純凈物也是氧化物

C. 海水通過活性炭吸附可變成淡水 D. 電解水中不變的微粒是氫、氧原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)為綜合利用生產(chǎn)過程中的副產(chǎn)品CaSO4,某化工廠設(shè)計(jì)了以下制備(NH4)2SO4的工藝流程:

(1)流程中,在沉淀池發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為CO2+2NH3+CaSO4+H2O==CaCO3↓+ (NH4)2SO4

煅燒爐中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 ;該工藝中可循環(huán)使用的X為 (填化學(xué)式);副產(chǎn)品Y有何用途 (填一種即可)。

(2)從貯液池中獲得(NH4)2SO4晶體要進(jìn)行操作b,操作b是。若經(jīng)過一定處理后的貯液池中,形成30時(shí)(NH4)2SO4的飽和溶液,則此時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (已知30時(shí)硫酸銨的溶解度為78g)

(3)欲制備6.6t (NH4)2SO4晶體,理論上需要CaSO4多少噸?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)某研究小組為了驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(1)圖一中看到的現(xiàn)象是 ,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是_______。

(2)小剛同學(xué)利用圖二裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、 氫氧化鈣反應(yīng)。

資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。

甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案