6.為了用3%的H2O2溶液來制取干燥的氧氣,小明同學(xué)設(shè)計了如圖裝置.試回答:
(1)寫出下列儀器的名稱:
①集氣瓶,②水槽.
(2)B裝置的作用是吸收氧氣中的水蒸氣.
(3)有同學(xué)認(rèn)為小明設(shè)計的裝置有不合理之處,原因是制得的氣體不干燥.
(4)用H2O2溶液來制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
(5)A裝置還可用于實驗室制備氣體二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)濃硫酸具有吸水性,是常用的液體干燥劑,可用來吸收氧氣中的水蒸氣;
(3)結(jié)合題意分析,制取干燥的氧氣通常選用排空氣法;
(4)據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(5)據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)原理書寫方程式.

解答 解:(1)標(biāo)號儀器分別是集氣瓶和水槽;
(2)濃硫酸具有吸水性,是常用的液體干燥劑,可用來吸收氧氣中的水蒸氣;
(3)要得到干燥的氧氣,不能用排水法,這樣制得的氣體中含有水分;
(4)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)若用于制取二氧化碳,大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
故答案為:(1)集氣瓶;水槽;(2)吸收氧氣中的水蒸氣;(3)制得的氣體不干燥;(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;(5)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及反應(yīng)原理、濃硫酸常用來干燥氣體等是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.根據(jù)如圖所示,回答有關(guān)問題:
(1)該實驗中A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(2)B處觀察到的實驗現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁,寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)該實驗裝置中考慮不周全,缺漏之處的是缺少尾氣處理的裝置;原因是從導(dǎo)管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣,彌補的措施是將尾氣點燃或?qū)⑽矚饧惺占?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.現(xiàn)有以下幾種物質(zhì):①液氧;②潔凈的空氣;③堿式碳酸銅;④二氧化錳;⑤氯酸鉀;⑥水銀;⑦冰水混合物;⑧氯化鉀,其中屬于單質(zhì)的有①⑥,屬于氧化物的有④⑦,屬于化合物的有③④⑤⑦⑧,屬于純凈物的有①③④⑤⑥⑦⑧,屬于混合物的有②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.化學(xué)與生活息息相關(guān),請用化學(xué)知識回答下列問題.
(1)如圖為“太平梳打餅干”的“營養(yǎng)說明書”的一部分,請回答:
①有些青少年不愛吃蔬菜、水果,影響生長發(fā)育,這主要是由于攝入A(填序號)不足而引起的;
A.維生素         B.油脂         C.蛋白質(zhì)
②每 100g“太平梳打餅干”餅干含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是,在這些營養(yǎng)物質(zhì)中會在消化液作用下與水反應(yīng)生成各種氨基酸.制作這種餅干過程中常加入膨松劑 NaHCO3,它與發(fā)酵面團(tuán)中的酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體使餅干酥松;正常情況下,成人每日攝入的脂肪不超過 60g,則每日成人食用該梳打餅最多不應(yīng)超過300g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列不屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A.塑料B.棉花C.合成橡膠D.合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于過氧化氫和水的說法中,錯誤的是( 。
A.都是氧化物B.都能分解放出氧氣
C.前者中含有氧氣D.組成元素相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖為有關(guān)元素在周期表中的位置及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

回答下列問題:
(1)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為E(填序號);
(2)A、B兩元素本質(zhì)間的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;
(3)B、D兩種元素組成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.運用所學(xué)知識,完成下列化學(xué)用語的填空:
(1)用化學(xué)符號寫成下列填空:
五氧化二磷中磷的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5;  兩個亞鐵離子2Fe2+;    氦氣He.
(2)用化學(xué)方程式解釋下列問題:
不能用鐵桶配制波爾多液的原因Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
氫氧化鈉必須密封保存的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
煤爐里煤層上方出現(xiàn)藍(lán)色火焰2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.鋁、銅、鐵是生活中常見的金屬.
(1)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是鋁與空氣中的氧氣反應(yīng),表面形成致密的氧化鋁薄膜;
(2)用銅制電線主要是利用銅具有良好的導(dǎo)電性.
(3)鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的水、氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是刷漆.
(4)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”).

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同步練習(xí)冊答案