11．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．自來水B．礦泉水C．蒸餾水D．蔗糖水

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、自來水有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、蒸餾水中只有水分子，屬于純凈物中的氧化物，故選項(xiàng)正確；
D、蔗糖水中有蔗糖和水，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　　）
A．元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
B．氫氣中一旦混有空氣，點(diǎn)燃后一定會(huì)發(fā)生爆炸
C．由同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)
D．氧氣具有氧化性，是一種常見的氧化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是（　�。�
A組成1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子．
B性質(zhì)都是無色無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與石灰水反應(yīng)；都能燃燒等．
C用途CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等．
D危害CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒等．
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．石油B．液態(tài)氧C．冰綠茶D．果汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2OB．H2O+CO2=H2CO3
C．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑   

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．甲圖為足球烯（C60），它是由60個(gè)碳原子組成的分子．乙圖為石墨烯，是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結(jié)構(gòu)．下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙都屬于單質(zhì)
B．甲、乙是同一種物質(zhì)
C．甲、乙都為人工合成的化合物
D．甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

3．80g硝酸銨（NH4NO3）和多少克碳酸氫銨（NH4HCO3）含氮量相當(dāng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，丙同學(xué)閱讀課外資料得知：雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑，于是他對(duì)氧化銅產(chǎn)生了探究興趣，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白：
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑？它是否比二氧化錳催化效果更好？
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】丙同學(xué)以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)（其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略）．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
①1.2g/
②1.2gCuO0.5g
③1.2gMnO20.5g
（Ⅰ）上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是收集等體積氧氣需要的時(shí)間．
（Ⅱ）若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更小�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率．
（Ⅲ）將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥，若測量得到0.5g氧化銅（CuO）粉末，再將黑色粉末放入試管中，向試管中倒入適量的雙氧水，觀察到大量氣泡．
【實(shí)驗(yàn)（Ⅲ）目的】探究氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化銅也可作氯酸鉀分解的催化劑．
【評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對(duì)比的目的是氧化銅和二氧化錳的催化效果哪個(gè)好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）下列是家庭廚房的一些常用物品：A．大米  B．食鹽   C．萊籽油   D．食醋  E．鐵鍋  F．食品保鮮膜．從其中選擇適當(dāng)?shù)奈锲�，回答有關(guān)問題：（用宇母填寫）
①主要為我們提供糖類的食品是A．
②主要由合金制作的物品是E．
（2）炒菜時(shí)，鍋內(nèi)熱油著火，此時(shí)可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕空氣．
（3）在實(shí)驗(yàn)室小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn)：盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞，盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞，對(duì)此他產(chǎn)生疑惑．課后査閱資料知道：玻璃中含有的少量二氧化硅（SiO2）能與氫氧化鈉（NaOH）反應(yīng)，生成有粘性的硅酸鈉（Na2SiO3），容易將瓶和塞粘在一起，很難開啟．硅酸鈉（Na2SiO3）中Si的化合價(jià)為﹢4．
（4）一氧化碳與氫氣在一定條件下，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2C0+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$X+C2H5OH，則X的化學(xué)式為H2O．

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