11.下列屬于純凈物的是( 。
A.自來水B.礦泉水C.蒸餾水D.蔗糖水

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成.純凈物又分為單質(zhì)和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.

解答 解:A、自來水有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、礦泉水中有礦物質(zhì)、水等,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、蒸餾水中只有水分子,屬于純凈物中的氧化物,故選項(xiàng)正確;
D、蔗糖水中有蔗糖和水,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C

點(diǎn)評 本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類,要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應(yīng)用.本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng),主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.元素間最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同
B.氫氣中一旦混有空氣,點(diǎn)燃后一定會(huì)發(fā)生爆炸
C.由同種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)
D.氧氣具有氧化性,是一種常見的氧化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列有關(guān)CO2與CO的知識歸納錯(cuò)誤的是(  )
A組成1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子.
B性質(zhì)都是無色無味的氣體;都能溶于水,水溶液顯酸性;都能與石灰水反應(yīng);都能燃燒等.
C用途CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料;CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等.
D危害CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”;CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒等.
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.石油B.液態(tài)氧C.冰綠茶D.果汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是( 。
A.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2OB.H2O+CO2=H2CO3
C.2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.甲圖為足球烯(C60),它是由60個(gè)碳原子組成的分子.乙圖為石墨烯,是由碳原子構(gòu)成的六邊形單元向外延展而成的蜂巢狀結(jié)構(gòu).下列說法正確的是( 。
A.甲、乙都屬于單質(zhì)
B.甲、乙是同一種物質(zhì)
C.甲、乙都為人工合成的化合物
D.甲、乙在氧氣中完全燃燒的生成物不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

3.80g硝酸銨(NH4NO3)和多少克碳酸氫銨(NH4HCO3)含氮量相當(dāng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),丙同學(xué)閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳還可用氧化銅等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣,請你一起參與實(shí)驗(yàn)探究,并填寫下列空白:
【提出問題】氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】丙同學(xué)以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略).
實(shí)驗(yàn)序號KClO3質(zhì)量其他物質(zhì)質(zhì)量待測數(shù)據(jù)
1.2g/
1.2gCuO0.5g
1.2gMnO20.5g
(Ⅰ)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是收集等體積氧氣需要的時(shí)間.
(Ⅱ)若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”更小。ㄌ睢按蟆被颉靶 保,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率.
(Ⅲ)將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后的固體加水溶解、過濾、洗滌、干燥,若測量得到0.5g氧化銅(CuO)粉末,再將黑色粉末放入試管中,向試管中倒入適量的雙氧水,觀察到大量氣泡.
【實(shí)驗(yàn)(Ⅲ)目的】探究氧化銅的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化銅也可作氯酸鉀分解的催化劑.
【評價(jià)設(shè)計(jì)】你認(rèn)為丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是氧化銅和二氧化錳的催化效果哪個(gè)好.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)下列是家庭廚房的一些常用物品:A.大米  B.食鹽   C.萊籽油   D.食醋  E.鐵鍋  F.食品保鮮膜.從其中選擇適當(dāng)?shù)奈锲罚卮鹩嘘P(guān)問題:(用宇母填寫)
①主要為我們提供糖類的食品是A.
②主要由合金制作的物品是E.
(2)炒菜時(shí),鍋內(nèi)熱油著火,此時(shí)可用鍋蓋蓋滅,其原理是隔絕空氣.
(3)在實(shí)驗(yàn)室小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn):盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶用橡皮塞,盛鹽酸的試劑瓶用玻璃塞,對此他產(chǎn)生疑惑.課后査閱資料知道:玻璃中含有的少量二氧化硅(SiO2)能與氫氧化鈉(NaOH)反應(yīng),生成有粘性的硅酸鈉(Na2SiO3),容易將瓶和塞粘在一起,很難開啟.硅酸鈉(Na2SiO3)中Si的化合價(jià)為﹢4.
(4)一氧化碳與氫氣在一定條件下,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2C0+4H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$X+C2H5OH,則X的化學(xué)式為H2O.

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同步練習(xí)冊答案