【題目】金屬銅與稀硫酸不能發(fā)生反應(yīng)，但將銅加入濃硫酸中，在加熱條件下會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)：Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2X。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A.在上述反應(yīng)中，涉及到三類化合物

B.濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)不同

C.反應(yīng)生成的X是H2O

D.20g98%的濃硫酸，與足量的銅反應(yīng)，能產(chǎn)生6.4g二氧化硫

【答案】D

【解析】

反應(yīng)的方程式 Cu+2H2SO4（濃） CuSO4+SO2↑+2X，依據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前銅原子、氫原子、硫原子和氧原子的數(shù)目分別為：1、4、2、8，反應(yīng)后銅原子、氫原子、硫原子和氧原子的數(shù)目分別為：1、0、2、6，所以2X中含4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子，可以推出X的化學(xué)式為H2O。

A. 在上述反應(yīng)中，涉及到化合物有：H2SO4（酸）、CuSO4（鹽）、SO2（氧化物）、H2O（氧化物）四種，酸、鹽和氧化物三類。故A不符合題意；

B. 金屬銅能與濃硫酸反應(yīng)，不與稀硫酸反應(yīng)，所以濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)不同說法正確。故B不符合題意；

C. 由以上分析可知，反應(yīng)生成的X是H2O。故C不符合題意；

D. 20g98%的濃硫酸，含硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量為 ，與足量的銅反應(yīng)，設(shè)生成的二氧化硫的質(zhì)量為X，， ，解得X=6.4g，理論上能產(chǎn)生6.4g二氧化硫，但是隨著反應(yīng)進(jìn)行，98%的濃硫酸濃度會(huì)逐漸變稀，稀硫酸不與銅反應(yīng)。生成的二氧化硫質(zhì)量達(dá)不到6.4g的理論值。故D符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x。下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義錯(cuò)誤的是( )

A. Ca2＋中的“2”表示一個(gè)鈣離子帶兩個(gè)單位正電荷

B. 2CO中的“2”表示兩個(gè)一氧化碳分子

C. O中的“2”表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為＋2價(jià)

D. CO2中的“2”表示一個(gè)氧分子由兩個(gè)氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題。

（1）用圖 A 所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是____________。

（2）用圖 B 所示裝置在空氣中點(diǎn)燃?xì)錃猓摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為____________。 在點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前，一定要先___________。

（3）圖 C 所示裝置是探究銅生銹的部分實(shí)驗(yàn)，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]。實(shí)驗(yàn)所用銅片形狀、大小相同。一段時(shí)間后，試管①中銅片保持光亮，試管②中銅片出現(xiàn)綠色銹漬。對(duì)比試管①②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_________。

（4）甲同學(xué)用圖 D 所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中倒入 10%的氫氧化鈉溶液 50 mL，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變癟。由此得出結(jié)論：二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是__________。

（重點(diǎn)設(shè)問補(bǔ)充）

（5）要想證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，需要做一個(gè)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)中的氫氧化鈉溶液換成______________，實(shí)驗(yàn)步驟完全相同，可觀察到該塑料瓶變癟的程度比加入氫氧化鈉溶液的__________(選填“大”或“小”)，說明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一不純的Na2CO3樣品，雜質(zhì)可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一種或幾種，取該樣品10.6克，加入足量的稀鹽酸完全反應(yīng)得到無色溶液，同時(shí)產(chǎn)生4.48克氣體，下列判斷正確的是（　　）

A. 雜質(zhì)一定有FeCl3和CaCO3

B. 雜質(zhì)一定沒有NaCl

C. 雜質(zhì)可能是K2CO3、CaCO3和NaCl組成

D. 雜質(zhì)可能是K2CO3和NaCl組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為______________，C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(2)將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

（作出猜想）猜想:NaCl

猜想二:NaCl和CaCl2

猜想三:______________

猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴加適量的碳酸鈉溶液。

_________

猜想二不成立

取少量濾液于試管中, 滴加_______(填名稱)。

_________

猜想三成立

（遷移拓展）稀鹽酸、稀硫酸有一些相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樵诓煌乃崛芤褐卸己?/span>__________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽?zāi)：臍溲趸c溶液，為了測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①取一潔凈的錐形瓶稱量，然后往其中加入一定量的氫氧化鈉溶液，并滴入幾滴酚酞試液(質(zhì)量忽略不計(jì))，重新稱量；②往上述錐形瓶中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的鹽酸，邊加邊振蕩，溶液紅色褪去時(shí)，再次稱量。數(shù)據(jù)如下表：回答下列問題：

錐形瓶/g

錐形瓶+氫氧化鈉溶液/g

錐形瓶+反應(yīng)后溶液/g

質(zhì)量/g

35.5

60.5

110.5

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，通過計(jì)算確定該瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

（2）小建用pH試紙測得小明實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后錐形瓶內(nèi)溶液的pH為4，則小明測出氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際濃度_________(選填“偏大”或“偏小”)，造成這一偏差的原因是________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】R是硝酸鉀或氯化銨中的一種，硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如圖2所示實(shí)驗(yàn)。

（1）t2℃時(shí)，比較硝酸鉀和氯化銨的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是硝酸鉀 ____________氯化銨（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（2）根據(jù)以上圖 1、圖 2 信息可推出 R 是_____________（填“KNO3”或“NH4Cl”）。

（3）關(guān)于圖 2 中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，以下幾種說法正確的有____（填字母）。

A ①和②的溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量相等

B 若使③中的固體溶解，可采用加水或升溫的方法

C ①的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比③的上層清液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小

（4）欲將 100g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的硝酸鉀溶液稀釋為 10%的硝酸鉀溶液備用，所需水的體積為_________ mL。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. t1℃時(shí)，甲的溶解度為a g

C. 升高溫度乙的飽和溶液會(huì)變成不飽和溶液

D. t2℃時(shí)，分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題：

(1)儀器 a 的名稱是_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水和二氧化錳制取O2，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的方程式_________________。若想要 得到穩(wěn)定的氧氣流，則要從圖中選擇儀器，組裝發(fā)生裝置___________________(填序號(hào))；若想要收集純凈的O2，則組裝的收集裝置是_________________________(填序號(hào))；若利用剛才的方法收集到的氧氣仍然不純，則可能原因是_______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的方程式_____________________。要想隨時(shí) 控制反應(yīng)的發(fā)生與停止，除選用上述②④⑥⑦⑧⑨儀器外，發(fā)生裝置還需補(bǔ)充的儀 器名稱為鐵架臺(tái)和____________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室利用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的方程式______________________。若想要收集二氧化碳，則只能用向上排空氣法，原因是________________________________。若用如圖 2 裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體由_________________________(填“a”或“b”)端進(jìn)入。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案