10．如表是KN03和NaCl在不同溫度下的溶解度．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
溫度/℃020406080100
溶解度
/g		KNO313.331.663.9110169246
NaCl35.73636.637.338.439.8
（1）從表中可以獲取的一條信息是硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大；
（2）20℃時(shí)，將KNO3不飽和的溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加溶質(zhì)；
（3）欲配制一定量的NaCl溶液以備稀釋使用，你認(rèn)為40℃時(shí)不能（填“能”或“不能”）配制出36.6%的NaCl溶液；
（4）80℃時(shí)，把169gKNO3和20gNaCl全部放入100g水中，充分溶解后將溶液降溫至0℃時(shí)，析出的固體及其質(zhì)量是155.7g．由此得出從KNO3和NaCl的混合溶液中提純KNO3的方法是降溫結(jié)晶．

分析 根據(jù)固體的溶解度表可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過(guò)分析溶解度表中的數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大；
（2）20℃時(shí)，將KNO3不飽和的溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是增加溶質(zhì)；
（3）40℃時(shí)，飽和氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：$\frac{36.6g}{136.6g}$×100%=26.8%，所以不能配制出36.6%的NaCl溶液；
（4）0℃時(shí)氯化鈉的溶解度是35.7g，硝酸鉀的溶解度是13.3g，所以80℃時(shí)，把169gKNO3和20gNaCl全部放入100g水中，充分溶解后將溶液降溫至0℃時(shí)，析出的固體及其質(zhì)量是169g-13.3g=155.7g，由此得出從KNO3和NaCl的混合溶液中提純KNO3的方法是降溫結(jié)晶．
故答案為：（1）硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大；
（2）增加溶質(zhì)；
（3）不能；
（4）155.7g，降溫結(jié)晶．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度表所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．將硫酸銅溶液逐滴加入Wg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的氫氧化鈉溶液中，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，濾去沉淀，稱得濾液總質(zhì)量為2.51Wg．試計(jì)算：
（1）Wg氫氧化鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（2）所加硫酸銅溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的推理方法，下列推理正確的是（　　）
A．置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化合物，則有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定為置換反應(yīng)
B．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的氧化鐵也能起到保護(hù)作用
C．Na+、Mg2+、Cl+的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8
D．稀鹽酸、稀硫酸能使紫色石蕊試液變紅，則醋酸也能使紫色石蕊試液變紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．根據(jù)如圖的溶解度曲線，判斷下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B．t1℃時(shí)甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%
C．將t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液降到t1℃，有晶體析出
D．t3℃時(shí)甲物質(zhì)的溶解度大于t2℃時(shí)乙物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．超市賣(mài)的純堿中往往會(huì)含有少量的氯化鈉、化學(xué)興趣小組的同學(xué)要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)×?g純堿樣品放入燒杯中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的稀鹽酸，然后按如圖1流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，加入稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：
（1）圖1中，過(guò)程②出現(xiàn)的現(xiàn)象為石灰水變渾濁．
（2）圖2中，當(dāng)?shù)稳?%的稀鹽酸至P點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫(xiě)化學(xué)式）NaCl、HCl．
（3）小剛同學(xué)用過(guò)程③得到的氯化鈉固體質(zhì)量求原樣品中Na2CO3的質(zhì)量，這樣算出的結(jié)果與實(shí)際值比較將偏大（填“偏大”“偏小”“基本一致”之一）．
（4）計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列沒(méi)有運(yùn)用中和反應(yīng)原理的是（　　）
A．用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過(guò)多癥
B．用熟石灰改良酸性土壤
C．蚊蟲(chóng)叮咬人體分泌出蟻酸，涂上氨水可減輕痛癢
D．印染廠的廢水中含有少量氫氧化鈉，可加入適量稀硫酸除去

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋．對(duì)于該溶液的探究，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是（　�。�
A．取樣，在溶液中加入少量的稀鹽酸，如果無(wú)氣泡產(chǎn)生，則可證明該溶液沒(méi)有變質(zhì)
B．取樣，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈無(wú)色，則溶液已完全變質(zhì)
C．取樣，在溶液中加入過(guò)量滴有酚酞的氯化鋇溶液，如產(chǎn)生白色沉淀，且上層清液呈紅色，則溶液未完全變質(zhì)
D．取樣，在溶液中加入過(guò)量稀鹽酸，則可除去氫氧化鈉溶液中產(chǎn)生的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．實(shí)驗(yàn)室有一瓶長(zhǎng)期露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，確認(rèn)已變質(zhì)．某學(xué)習(xí)小組展開(kāi)如下探究，確定該溶液的成分，并進(jìn)一步從變質(zhì)的溶液中回收氫氧化鈉．
【問(wèn)題1】久置的氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)？還是部分變質(zhì)？
【探究1】確定該溶液中溶質(zhì)的成分．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）取少量溶液于試管中，向溶液中滴加
過(guò)量的氯化鈣（合理即可）溶液，并不斷振蕩．		白色沉淀產(chǎn)生該溶液部分變質(zhì)，含有
碳酸鈉和氫氧化鈉．
（2）將步驟（1）反應(yīng)后的混合物靜置，取少量上層清液，滴加2～3滴酚酞試液．溶液變紅色
【反思】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式表示），因此氫氧化鈉溶液必須密封保存．
【問(wèn)題2】如何從變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體．
【探究2】回收純凈的氫氧化鈉固體．（已知：氫氧化鈉溶解度隨溫度升高增大明顯）
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）試劑X是Ca（OH）2，系列操作z中步驟②的名稱是過(guò)濾．
（2）探究1中的物質(zhì)檢驗(yàn)和探究2中的除雜提純都將碳酸鈉進(jìn)行了轉(zhuǎn)化，但二者目的不同，請(qǐng)說(shuō)明．實(shí)驗(yàn)探究1中將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉目的是排除對(duì)氫氧化鈉檢驗(yàn)的干擾實(shí)驗(yàn)探究2除雜是為了除去產(chǎn)品中的雜質(zhì)而將碳酸鈉轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．不屬于大氣污染物的是（　�。�
A．NO2B．SO2C．CO2D．可吸入顆粒物

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同步練習(xí)冊(cè)答案