5．如圖實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（　　）
A．
滴加液體		B．
      振蕩試管		C．
     氧氣驗(yàn)滿		D．
              過(guò)濾

分析 A、從膠頭滴管的使用去分析；
B、從振蕩試管的方法去分析；
C、從氧氣驗(yàn)滿的方法去分析；
D、從過(guò)濾時(shí)應(yīng)注意：“一貼、二低、三靠”去分析．

解答 解：A、膠頭滴管插入到試管內(nèi)部會(huì)污染 藥品，應(yīng)垂直懸空，故錯(cuò)誤；
B、振蕩試管時(shí)應(yīng)用手腕左右輕輕震動(dòng)，不能上下晃動(dòng)，故錯(cuò)誤；
C、氧氣驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，故正確；
D、過(guò)濾應(yīng)用玻璃棒引流，長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)緊靠燒杯內(nèi)壁，圖中都沒(méi)有；故錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．將一滴雨水滴在玻璃片上，涼干后有痕跡證明雨水不是純凈物
B．溶有較多含鈣．鎂物質(zhì)的水是硬水
C．自來(lái)水可以飲用所以是純凈物
D．鑒別蒸餾水還是自來(lái)水可滴加肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體．但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體．
【提出問(wèn)題】為什么會(huì)生成淡黃色固體？
【查閱資料】小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：
 物質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg（NO2）2
顏色白色 白色淡黃色白色
（1）其他同學(xué)認(rèn)為不需要查詢氯化鎂的顏色，理由是空氣中無(wú)氯元素．
（2）【提出猜想】分析資料，小茜認(rèn)為淡黃色固體可能是由鎂與空氣中的N2反應(yīng)生成的．
（3）【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和化學(xué)方程式
將點(diǎn)燃的鎂條伸入充滿氮?dú)獾募瘹馄恐腥紵�，觀察現(xiàn)象生成淡黃色的固體小茜的猜想成立，化學(xué)方程式為

3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2．
（4）【拓展應(yīng)用】若有72g的鎂在空氣中完全燃燒，則所得含鎂元素的產(chǎn)物的總質(zhì)量范圍是100g-120g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．根據(jù)化學(xué)操作規(guī)則，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)填空．
（1）在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中所選的托盤(pán)天平一般精確到0.1g；
（2）向酒精燈內(nèi)添加酒精，不能超過(guò)酒精燈容積的$\frac{2}{3}$；
（3）給試管中的液體加熱時(shí)，應(yīng)使用試管夾，試管夾應(yīng)該夾在距管口約$\frac{1}{3}$處；試管里的液體體積不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．在中學(xué)化學(xué)定量實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要用量筒來(lái)量取一定體積的液體或?qū)σ欢w積的液體進(jìn)行讀數(shù)．由于實(shí)驗(yàn)者觀察方法不正確，而造成所量取液體的體積或讀出的體積數(shù)值存在誤差．讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；量筒的使用經(jīng)常分兩種情況：

（1）對(duì)一定體積的溶液進(jìn)行讀數(shù)．
如圖甲所示使用的是分度值為0.1mL的量筒正確的讀數(shù)為8mL俯視讀數(shù)偏高（填“偏高”或“偏低”）仰視讀數(shù)偏低（填“偏高”或“偏低”）
（2）量取一定體積的液體如圖乙若需量取95mL水，最好選用100mL的量筒并配合使用膠頭滴管進(jìn)行量取，若讀數(shù)時(shí)仰視刻度，則實(shí)際量取的水的體積大于（大于、小于、等于）95mL．
（3）向量筒注入水，俯視讀數(shù)為AmL，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為BmL，則實(shí)際倒出來(lái)的水的體積是C
A．（A-B）mL        B．大于（A-B）mL        C．小于（A-B）mL       D．大于或等于（A-B）mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．如何量取8mL的水？
（1）選用10 mL（10mL  50mL）規(guī)格的量筒；
（2）量筒傾斜向內(nèi)傾倒水，直至量筒內(nèi)的液面接近所需刻度（約2-3個(gè)刻度）；
（3）將量筒放在水平桌面 上，改用膠頭滴管 逐滴滴加，直至量筒內(nèi)液面到達(dá)所需的刻度，讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)的液體的凹液面最低處 保持水平，此時(shí)讀數(shù)為8.0 mL．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是試驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
（1）取用固體粉末狀藥品一般用藥匙或紙槽；
（2）液體藥品通常盛放在細(xì)口瓶里，取用時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般應(yīng)取1～2mL液體；
（3）給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$，管口不要對(duì)著對(duì)著自己和他人；
（4）加熱時(shí)應(yīng)使用酒精燈火焰的外焰部分，用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹；
（5）玻璃管插入帶孔橡膠塞，先把玻璃管口潤(rùn)濕，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
B．空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將銅絲換成木炭
C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D．電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體比負(fù)極產(chǎn)生的氣體多

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