18.化學(xué)與生活有著密切的關(guān)系:
(1)重慶的火鍋全國聞名,“紙火鍋”是用紙質(zhì)的容器代替金屬容器盛放湯料,用酒精加熱.酒精燃燒時“紙火鍋”不燃燒,原因是C
A.紙不是可燃物        B.湯料降低了紙的著火點        C.湯料有吸熱降溫的作用
(2)霧霾天氣形成主要來源于揚(yáng)塵和化石燃料燃燒不完全時產(chǎn)生的可吸入顆粒物(PM2.5),下列汽車尾氣排放物中,會增加空氣中的PM2.5的是D;
A.NO2        B.CO        C.H2O         D.煙塵
(3)化石燃料日趨枯竭,為了節(jié)約化石燃料并較少汽車尾氣污染,北方一些地區(qū)的車用乙醇汽油作為汽車燃料,寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

分析 (1)根據(jù)燃燒的條件進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)乙醇俗稱酒精,酒精燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:(1)紙張是可燃物,也與氧氣接觸,潮濕的紙張不燃燒的原因是水蒸發(fā)時吸收熱量,溫度達(dá)不到紙張的著火點;故填:C;
(2)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,所以汽車尾氣排放物中煙塵的排放可增加空氣中的PM2.5.故填:D.
(3)酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.故答案為:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

點評 本題主要考查了物質(zhì)燃燒的條件以及化學(xué)方程式的書寫等問題,熟記物質(zhì)燃燒的條件就可做好此題,同時要樹立環(huán)保的意識.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級一模調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某些玻璃儀器,為保證其密閉性,常常把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),下列儀器中已經(jīng)過了磨毛處理的是 ( )

A、量筒 B、集氣瓶 C、燒杯 D、錐形瓶

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省龍口市(五四學(xué)制)九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題

某種即熱飯盒用混有少量鐵粉的鎂粉與水反應(yīng)提供熱量,F(xiàn)將該混合物分成四等份,進(jìn)行如下實驗,其中所得實驗結(jié)論正確的是

實驗操作和現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A

用磁鐵充分接觸該混合物,磁鐵上吸附有少量黑色粉末

用化學(xué)方法可以分離鎂和鐵

B

向該混合物中加入少量水,劇烈反應(yīng)放出大量熱,有氣泡產(chǎn)生

該氣體一定是氧氣

C

將該混合物加入到一定量的稀硫酸中,有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余

剩余固體中一定有鐵

D

將該混合物加入到一定量的硫酸銅溶液中,反應(yīng)結(jié)束后有固體剩余

剩余固體中一定有銅,一定沒有鎂

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.請同學(xué)們用化學(xué)符號來表示下列物質(zhì):氧氣O2,氫氣H2五氧化二磷P2O5
四氧化三鐵Fe3O4  二氧化錳MnO2  氯化鈉NaCl   氫氧化鈉NaOH.
過氧化氫(雙氧水)H2O2,錳酸鉀K2MnO4 高錳酸鉀KMnO4   氯酸鉀KClO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列各組物質(zhì)中都屬于純凈物的是(  )
A.冰水混合物、氯化鉀B.石灰石、石灰水
C.合金、水銀D.稀有氣體、氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)符號只具有微觀含義的是( 。
A.H2B.2N2C.CaD.H2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.根據(jù)下列實驗裝置圖回答:

(1)請寫出有標(biāo)號儀器的名稱:①試管;②酒精燈.
(2)實驗室常用兩種方法制取氧氣:
第一種方法:加熱高錳酸鉀制氧氣;第二種方法:雙氧水和二氧化錳混合制氧氣.
寫出這兩種方法的文字表達(dá)式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
(3)用第一種方法制氧氣時,選擇的發(fā)生裝置是A,(填寫字母,下同)
收集裝置是C或D.
(4)實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;選擇的發(fā)生裝置是B.
此外,也可用加熱碳酸氫鈉固體(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水)來制取CO2,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+水+二氧化碳,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A,收集裝置為D.
(5)在常溫下,用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,由于二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體,所以應(yīng)用E裝置進(jìn)行收集,以便將尾氣吸收處理,避免造成大氣污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空.

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①試管②集氣瓶
(2)實驗室用KMn04制取氧氣時,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用B裝置制取氧氣時,長頸漏斗的作用是控制反應(yīng)的發(fā)生與停止以及化學(xué)反應(yīng)的速率.
(4)實驗室收集CO2可選用B裝置(填字母編號),寫出實驗室制取CO2反應(yīng)的化學(xué)議程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列圖示實驗操作中,正確的是(  )
A.
鐵絲在氧氣中燃燒
B.
加熱液體
C.
傾倒液體
D.
讀液體的體積

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案