用化學用語填空。

(1)酸溶液中一定含有的陽離子是________。

(2)能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是________

(3)生成的中和反應的化學方程式是________

H+ NH3 Fe(OH)3 + 3HCl == FeCl3 + 3H2O 【解析】(1)酸溶液中一定含有H+,帶正電荷的離子是陽離子。(2)能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是溶于水顯堿性的氣體,所以該氣體是氨氣。(3)酸堿之間的反應是中和反應,反應時,元素的化合價不變,所以反應的化學方程式為:Fe(OH)3 + 3HCl == FeCl3 + 3H2O。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市2018年中考化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖,結合所學化學知識回答問題。

(1)加熱時酒精燈_________焰溫度最高

(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,二氧化錳在反應前后的質(zhì)量和_________都沒有改變,根據(jù)氧氣_________的物理性質(zhì)可選擇 E 裝置收集氧氣

(3)實驗室可以選擇發(fā)生裝置_________(填字母)制取 CO2 氣體,實驗室制取該氣體的 化學反應方程式是_________

(4)通常情況下,NH3 是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水且水溶液顯堿性,密度比空氣小。實驗室里用氯化銨固體和氫氧化鈣固體混合加熱制取NH3。實驗室制取NH3

應選擇的發(fā)生裝置是____________(填字母),若選擇 F 裝置利用排空氣法收集 NH3,氣體 應該從____口(填“a”或“b”)進入。將 NH3 溶于水中可配制成氨水溶液,氨 水能使無色酚酞變________色。

外焰 化學性質(zhì) 不易溶于水 B CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ A b 紅 【解析】(1)酒精燈的外焰溫度最高,加熱時需要用酒精燈的外焰加熱; (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,二氧化錳在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變,根據(jù)氧氣不易溶于水的物理性質(zhì)可選擇E裝置收集氧氣; (3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,適合于...

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科目:初中化學 來源:湖北省黃岡市2018屆九年級春季適應性考試(一)化學試卷 題型:簡答題

某同學為了測定銅鎂合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),將100g稀鹽酸分2次加入到盛有5g該樣品的燒杯中,所得數(shù)據(jù)如下表,則下列說法中錯誤的是

次數(shù)
 

實驗前
 

第1次
 

第2次
 

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g
 

0
 

50
 

50
 

剩余固體的質(zhì)量/g
 

5
 

3
 

2
 

A.第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂

B.第2次所加入的稀鹽酸未反應完

C.每50g稀鹽酸和1g鎂恰好完全反應

D.合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為40%

C 【解析】試題由表格數(shù)據(jù)可知,第一次加入50g稀鹽酸,固體減少了2g,第二次再加入50g稀鹽酸,固體減少了1g,即第1次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂1g,A正確;第2次所加入的稀鹽酸未反應完,B正確;由表格可知每50g稀鹽酸和2g鎂恰好完全反應,C錯誤;5g樣品中鎂的質(zhì)量為3g,銅的質(zhì)量為2g,故合金樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)=2g/5g ×100%=40%,D正確。故選D。

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科目:初中化學 來源:山東省威海市2017-2018學年八年級下學期期末化學試卷 題型:單選題

.通過一學期的學習,同學們對化學有了一些初步認識,你認為下列說法中不正確的是( )

A. 不同元素能組成不同物質(zhì),同種元素也能組成不同物質(zhì)

B. 宏觀上相對靜止的物質(zhì),其構成微粒也是靜止的

C. 物質(zhì)都具有兩面性,既可以造福人類,也可能造成危害

D. 化學變化是有規(guī)律可循的,如化學變化往往伴隨著能量的變化

B 【解析】A. 不同元素能組成不同物質(zhì),同種元素也能組成不同物質(zhì),如:氧氣與臭氧都是由氧元素組成的,正確;B. 宏觀上相對靜止的物質(zhì),其構成微粒是運動的,分子一直在做無規(guī)則運動,錯誤;C. 物質(zhì)都具有兩面性,既可以造福人類,也可能造成危害,如:二氧化碳是植物光合作用不可缺少的物質(zhì),但空氣中二氧化碳含量過高,會導致溫室效應,正確;D. 化學變化是有規(guī)律可循的,如化學變化往往伴隨著能量的變化,...

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科目:初中化學 來源:重慶一中2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

重慶一中化學興趣小組的同學們在實驗室進行粗鹽提純實驗,并用所得精鹽配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液。

(1)粗鹽提純實驗的操作順序為__________(填圖中字母),稱量精鹽并計算產(chǎn)率;A操作中玻璃棒作用為______________________________。

(2)關于粗鹽提純實驗下列說法正確的是_________(填序號)

①將粗鹽直接放在天平左盤上進行稱量 ②將蒸發(fā)皿放在石棉網(wǎng)上加熱

③蒸發(fā)時待水分全部蒸干后停止加熱 ④過濾后濾液仍渾濁應重新過濾

(3)配置NaCl溶液時,稱量精鹽發(fā)現(xiàn)天平指針偏左,應______(填序號)

A.增加適量砝碼 B.減少適量砝碼 C.增加適量精鹽 D.減少適量精鹽

(4)配置NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能有_______(填序號)

①粗鹽溶解時不充分 ②過濾時濾紙破損

③蒸發(fā)時溶液飛濺 ④配溶液時稱量的精鹽仍潮濕

CBA 攪拌,防止液滴飛濺 ④ D ②④ 【解析】(1)粗鹽提純實驗的操作順序為:溶解、過濾、蒸發(fā),故選CBA。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌,防止液滴飛濺。(2)①天平的托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙,然后將粗鹽放在天平左盤上進行稱量,錯誤;②將蒸發(fā)皿直接加熱,錯誤;③蒸發(fā)時待出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,錯誤;④過濾后濾液仍渾濁應重新過濾,正確。故選④。(3)配制NaCl溶液稱量精鹽時,發(fā)現(xiàn)天平指...

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科目:初中化學 來源:重慶一中2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

向Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量Al和Zn的混合固體,充分反應后過濾,濾液顯藍色,下列說法正確的是( )

A. 濾液中一定無 B. 濾渣中一定有Zn

C. 濾液中一定無 D. 濾渣中一定無Al

D 【解析】金屬活動性順序中,排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,且金屬活動性差距越大越易發(fā)生化學反應。向Cu(NO3)2和Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量Al和Zn的混合固體,由于Cu、Mg、Al、Zn四種金屬中,Mg位于最前面,所以Al、Zn都不與Mg(NO3)2溶液反應,首先發(fā)生的化學反應是:2Al + 3Cu(NO3)2== 2Al(NO3)3 + 3Cu,待...

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科目:初中化學 來源:重慶一中2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)對應的用途錯誤的是 ( )

A. 氯化鈉 配制生理鹽水 B. 熟石灰 用作建筑材料

C. 小蘇打 烘焙糕點 D. 苛性鈉 中和酸性土壤

D 【解析】A. 生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液,正確;B. 熟石灰是一種建筑材料,正確;C. 發(fā)酵粉的主要成分之一是小蘇打,可用來烘焙糕點,正確;D. 苛性鈉是氫氧化鈉,常用熟石灰來中和酸性土壤,錯誤。故選D。

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科目:初中化學 來源:北京市東城區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:單選題

下列實驗操作不能達到相應實驗目的的是

選項

實驗目的

實驗操作

A

檢驗氯化鈉溶液中混有少量鹽酸

取少量溶液,向其中滴加氫氧化鈉溶液

B

去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)

溶解、過濾、蒸發(fā)

C

除去鐵釘表面上的鐵銹

用稀硫酸浸泡

D

鑒別二氧化碳和空氣

將燃著的木條,伸入盛有氣體的集氣瓶中

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、鹽酸與氫氧化鈉溶液反應無現(xiàn)象,檢驗氯化鈉溶液中是否混有少量鹽酸,可取少量溶液,向其中滴加碳酸鈉溶液,如果有氣泡產(chǎn)生,說明混有鹽酸,錯誤;B、去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法,正確;C、鐵銹主要成分是氧化鐵,可與稀硫酸反應,所以除去鐵釘表面上的鐵銹,可用稀硫酸浸泡,正確;D、將燃著的木條,伸入盛有氣體的集氣瓶中,如果燃著的木條照常燃燒,則氣體是空氣,如果熄滅,...

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科目:初中化學 來源:江蘇省南通市2018屆九年級中考模擬考試三化學試卷 題型:單選題

下列實驗設計不能達到實驗目的的是(   )

選項

A

B

C

D

實驗

設計

實驗

目的

探究二氧化碳能與水反應

探究燃燒所需要的條件

探究鐵生銹

需要氧氣

探究空氣中氧氣的體積分數(shù)

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以通過干花不能變色,濕花變紅色,說明了二氧化碳和水發(fā)生了反應,正確;B、使用實驗的裝置,可以看到水中的白磷和錐形瓶中的紅磷不燃燒,錐形瓶中的白磷燃燒,能用來探究燃燒的條件其中的溫度達到著火點,因為AB兩個對照組,都與氧氣接觸,都有可燃物,只是兩者著火點不同。AB對照組,可以探究與氧氣接觸的條件。能達到實驗的目的,正確;C、鐵...

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