【題目】某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關性質的研究。實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復選用)。
(1)寫出有編號儀器的名稱:① __________②_____________
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應的文字表達式:________發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)______ ,收集氧氣可選用_____;如果想要收集到更加純凈的氧氣應該用_______(填代號)實驗時用該方法收集氧氣,應該等到_______時再收集氣體。若實驗結束時,應先撤導管再熄滅酒精燈否則會引起_______
(3)如何檢驗氧氣 _______
(4)用C裝置所示方法收集氧氣確認氧氣已收集滿的現(xiàn)象是____________
【答案】酒精燈 長頸漏斗; 氯酸鉀氯化鉀+氧氣 A C或E E 導管口有連續(xù)均勻的氣泡產生 水槽中的水倒流炸裂試管 將帶火星的伸入瓶中觀察木條是否復燃 可將帶火星的木條放于集氣瓶口,如果木條復燃,則證明該瓶氧氣已經收集滿了
【解析】
(1)編號①儀器的名稱是酒精燈,編號②儀器的名稱是長頸漏斗;
(2)在二氧化錳催化作用下氯酸鉀加熱來分解生成氧氣和氯化鉀,該反應的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣;該反應的反應物的狀態(tài)為固體,反應條件是加熱,屬于固體加熱型反應,反應裝置選擇A;氧氣密度比空氣大,氧氣不溶于水且不與水反應,可用向上排空氣法或排水法收集,收集裝置可選用C或E;用排水法收集的氧氣純度高于用向上排空氣法,如果想要收集到更加純凈的氧氣應該用E裝置收集;用排水法收集氧氣時,開始產生的氣泡中存在裝置的空氣,氣體的純度不高,收集氧氣應該等到導管口有連續(xù)均勻的氣泡產生開始收集;實驗結束時,應先把導管移出水面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流炸裂試管;
(3)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃。檢驗氧氣的方法是將帶火星的伸入瓶中觀察木條是否復燃;
(4)氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復燃。可將帶火星的木條放于集氣瓶口,如果木條復燃,則證明該瓶氧氣已經收集滿了;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如下圖是“尾氣催化轉換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是( )
A. 此反應不屬于化合反應
B. 原子在化學變化中是不可分的
C. 圖中反應物全是化合物
D. 參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2:3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學來源于生活,并為生活服務。請回答下列問題:
(1)我們需要清潔的空氣,為減少霧霾吸入,人們出行常帶口罩,是利用口罩中填充物(活性炭)的___性。
(2)炒完菜,關閉煤氣罐閥門,燃著的煤氣熄滅,其滅火的原理是_______________。
(3)交警通過酒精檢測儀顯示的顏色變化,可快速檢測出司機是否酒后駕車,其反應原理為:2CrO3(紅色)+3C2H5OH+3H2SO4=Cr2(SO4)3(綠色)+3CH3CHO+6X,該反應中X的化學式為 __________。
(4)自來水廠凈水過程示意圖如下。請回答:
①除去水中固態(tài)雜質的設備是______;
A. 反應沉淀池 B. 過濾池 C. 吸附池 D . 清水池
②硬水危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是________。
③通常向清水池投放高鐵酸鈉(化學式為 Na2FeO4)殺菌消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______;
④我國有關部門規(guī)定,經上述流程凈化后進入用戶的飲用水含鐵<0.3mg·L-1,含銅<1.0mg·L-1。其中的“鐵、銅”指的是______。
A. 原子 B.分子 C. 元素
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【題目】請你用 化學符號 和 數(shù)字 填空:
(1)3個鐵原子___ (2)2個氧分子___
(3)二氧化硫中硫元素顯+4 價___ (4) 地殼中含量最多的金屬元素___
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【題目】如圖是某化學反應的微觀模型,“”、“”分別表示不同元素的原子,下列各項中對圖示模型理解正確的是( )
A.該反應屬于分解反應
B.反應中共有兩種元素參加
C.反應物和生成物中只有一種單質
D.參加反應的兩種物質分子個數(shù)之比為2:3
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【題目】A~G是初中化學常見的物質,它們之間的轉化關系如圖甲所示,部分反應條件、反應物及生成物已略去。A、C、F、G都為單質,B、D、E都為氧化物。C是世界年產量最高的金屬,F是紫紅色金屬;卮鹣铝袉栴}:
⑴D的化學式為____________;
⑵寫出B→A的化學方程式______________。
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【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質,A、B、C、D中均含有一種相同的元素,常溫下,A為無色液體,C為黑色固體,它們之間有如圖所示的轉化和反應關系(“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質,“—”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應,部分反應物、生成物及反應條件已略去)
(1)A的化學式為__________,
(2)C與D發(fā)生的化學反應___________。
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【題目】甲、乙兩種固體物質溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 40℃時,甲溶液中溶質的質量分數(shù)一定比乙溶液的大
B. 將40℃時甲、乙的飽和溶液降溫至20℃,析出晶體較多的是甲
C. 甲的溶解度大于乙的溶解度
D. 40℃時,分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~E是初中化學常見的五種物質,有如圖的轉化關系。A是生命之源。“﹣”表示兩端的物質能反應,“→”表示物質間存在轉化關系。(部分生成物和反應條件已略去)
(1)寫出下列物質的化學式
B_____,D_____。
(2)A生成B反應的基本類型是_____。
(3)寫出下列反應的化學方程式:
B→C_____。
C→D_____。
D+E_____。
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