19.有人用下列方法除去硬水中某些可溶性鈣、鎂化合物,以降低水的硬度,你認(rèn)為可行的方法是( 。
A.煮沸B.靜置C.過濾D.加明礬

分析 根據(jù)硬水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不便于使用,要利用硬水軟化的方法,轉(zhuǎn)化為軟水來使用,掌握硬水軟化的方法解題.

解答 解:A、煮沸可以將硬水中的可溶性鈣鎂化合物沉淀除去,可以硬水軟化,故A正確;
B、靜置是除去較大的顆粒,故B錯(cuò)誤;
C、過濾只能除去不溶于水的固體,不能除去可溶性鈣鎂化合物,故不能硬水軟化,故C錯(cuò)誤;
C、加明礬可以促進(jìn)懸浮雜質(zhì)的沉淀,不能除去可溶性鈣鎂化合物,故不能硬水軟化,故D錯(cuò)誤;
故選A.

點(diǎn)評(píng) 通過回答本題我知道了硬水軟化的方法:蒸餾和煮沸,并能靈活運(yùn)用于實(shí)際生活中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.Cl元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:,它在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子變成陰離子,屬于非金屬元素(填金屬或非金屬);Na元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,該離子帶1個(gè)單位正電荷,該元素屬于金屬元素(填金屬或非金屬).

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10.對(duì)下列現(xiàn)象用分子的觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.水凝結(jié)成冰后,冰分子靜止不動(dòng)
B.癟乒乓球受熱恢復(fù)原形,是因?yàn)闅怏w分子間隔變大了
C.電解水實(shí)驗(yàn)說明在化學(xué)變化中分子可以再分
D.白糖在水中溶解不見了,是因?yàn)樘欠肿舆\(yùn)動(dòng)到水分子間隔中了

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7.下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是(  )

A
①食品包裝填充氧氣-防止變質(zhì)、變形
②加碘食鹽--補(bǔ)充碘元素
③火災(zāi)現(xiàn)場逃生--常用濕毛巾捂住口鼻

B
①明礬凈水--明礬溶于水生成膠狀物
②水污染--對(duì)人類沒有影響
③硬水和軟水--加肥皂水可以區(qū)分
C①量筒量取液體時(shí),所得液體實(shí)際值偏小--俯視讀數(shù)
②膠頭滴管橡膠帽被腐蝕--橫放或倒持
③氧氣驗(yàn)滿方法--將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)

D
①同種元素組成的物質(zhì)--一定不是化合物
②含兩種元素的化合物--不一定是氧化物
③同種元素組成的物質(zhì)--可能是混合物
A.AB.BC.CD.D

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14.括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑方法,其中錯(cuò)誤的是(  )
A.硬水與軟水 (肥皂水,振蕩)
B.水與雙氧水 (加入少量二氧化錳粉末)
C.二氧化碳與氮?dú)?nbsp;(燃著的木條)
D.食鹽水與蒸餾水 (蒸發(fā))

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4.下列物質(zhì):
①水銀  ②蒸餾水 ③碳酸氫銨  ④高錳酸鉀完全分解后的固體殘余物  ⑤空氣 (填序號(hào))
屬于混合物的是④⑤;屬于氧化物的是②;屬于含氧化合物的是②③;屬于單質(zhì)的是①;含有氧分子的是⑤.

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11.下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是( 。
A.天然氣用作燃料B.金屬銅絲用于導(dǎo)線
C.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>D.氧氣用于煉鋼煉鐵

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8.下列化學(xué)反應(yīng)既不是化合反應(yīng),又不是分解反應(yīng)但屬于氧化反應(yīng)的是(  )
A.鐵在氧氣中燃燒B.過氧化氫與二氧化錳制氧氣
C.水的電解D.石蠟在氧氣中燃燒

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17.我國工業(yè)上以硫鐵礦石為原料生產(chǎn)硫酸,所得礦渣可加工制得一種紅色顏料-鐵紅,也可用于煉鐵,生產(chǎn)流程如圖所示:

已知硫鐵礦的主要成分是二硫化亞鐵(FeS2),請(qǐng)回答下列問題:
(1)流程圖所涉及的含硫物質(zhì)中硫元素的最低價(jià)是-1價(jià),屬于氧化物的是SO2,SO3
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO2
(3)若要生產(chǎn)純度不低于98%的生鐵100t,至少需要含雜質(zhì)30%的礦渣200t.
(4)生產(chǎn)產(chǎn)生的尾氣中,可能存在的大氣污染物是SO2.下列物質(zhì)能用于吸收該污染物的是②.
①稀硫酸   ②氫氧化鈉溶液   ③澄清石灰水   ④無水硫酸銅.

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