12．下列關(guān)于物質(zhì)變化的敘述正確的是（　　）
A．有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化
B．發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化
C．不需要加熱就能發(fā)生的變化一定是物理變化
D．需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學(xué)變化

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此逐項(xiàng)分析判斷．

解答 解：A、化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有其它物質(zhì)生成，故有新物質(zhì)生成的變化都是化學(xué)變化；故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化，如燈泡發(fā)光發(fā)熱屬于物理變化；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、不需要加熱發(fā)生的變化不一定是物理變化，如鋼鐵生銹、食物腐爛、人的呼吸等均不需要加熱即可發(fā)生變化，均屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學(xué)變化，如水加熱蒸發(fā)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，理解化學(xué)變化和物理變化的概念、本質(zhì)特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制CO2等溫室氣體排放量降低，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）綠色植物通過(guò)光合作用吸收CO2，通過(guò)呼吸作用將CO2釋放到大氣中．
（2）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料和水．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫(xiě)該化工原料的化學(xué)式：2CO2+6H2═C2H4+4H2O
（3）為了減慢大氣中CO2含量增加，以下建議可行的序號(hào)是①③．
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?br />②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
③大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐．
（4）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是二氧化碳?xì)怏w，還有甲烷、臭氧、氟利昂等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．檢驗(yàn)H2的純度，當(dāng)聽(tīng)到有爆鳴聲，這時(shí)應(yīng)怎樣做？（　�。�
A．用拇指堵住試管一會(huì)兒再收集B．可以做有關(guān)氫氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)
C．用原試管繼續(xù)收集D．直接用于實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列變化屬于化學(xué)變化，且二氧化碳充當(dāng)氧化劑的是（　�。�
A．CO2通入紫色石蕊試液中，石蕊試液變紅
B．CO2通入澄清石灰水變渾濁
C．CO2在高壓低溫下變成雪狀固體
D．CO2通入赤熱的炭變成CO

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7．實(shí)驗(yàn)室里常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸制取二氧化碳，制取CO2的反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，收集CO2 的方法是向上排空氣法（填“向上”或“向下”），因?yàn)镃O2密度比空氣大．檢驗(yàn)CO2的方法是把氣體通入澄清的石灰水中，如果石灰水變渾濁，說(shuō)明是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．下列生活中的一些變化，其中屬于化學(xué)變化的有A、D；（填序號(hào)，下同）屬于物理變化的有B、C、E、F．
A．蠟燭燃燒　　B．火柴梗被折斷　　C．冰雪融化
D．食物腐敗　　E．蔬菜榨汁　　F．礦石粉碎．

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5．相對(duì)原子質(zhì)量是以一種碳原子（即碳-12原子）質(zhì)量的$\frac{1}{12}$作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它的比值．相對(duì)原子質(zhì)量的單位為1．

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2．下列方法使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)如何改變：稱(chēng)量時(shí)，砝碼與藥品放錯(cuò)位置（且要移游碼）偏��；量取水時(shí)，俯視讀數(shù)偏大；燒杯剛用蒸餾水浸洗偏小；倒入試劑瓶中時(shí)，有少量的溶液濺在了外面不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于冰和水的說(shuō)法，正確的是（　�。�
①物理性質(zhì)不同 ②化學(xué)性質(zhì)相同 ③由不同種分子構(gòu)成 ④是不同的物質(zhì)．
A．①②B．③④C．①③D．①④

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