20.檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤褐惺欠窈蠸O42-離子,你認(rèn)為合理的方法是( 。
A.先加BaCl2溶液,再加稀硝酸B.先加鹽酸,再加BaCl2溶液
C.加入BaCl2和鹽酸的混合溶液D.先加Ba(NO32溶液,再加稀硝酸

分析 檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤褐惺欠窈蠸O42-離子,可用硝酸化的可溶性鋇鹽溶液,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、先加BaCl2溶液,再加稀硝酸,即使產(chǎn)生白色沉淀,也不能說明含有硫酸根離子,也可能含銀離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、先加鹽酸,無明顯變化,再加BaCl2溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,說明未知溶液中含有SO42-,故選項(xiàng)正確.
C、加入BaCl2和鹽酸的混合溶液,即使產(chǎn)生白色沉淀,也不能說明含有硫酸根離子,也可能含銀離子,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、先加Ba(NO32溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加稀硝酸,沉淀不消失,說明未知溶液中含有SO42-,故選項(xiàng)正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握硫酸根離子的檢驗(yàn)方法(用硝酸化的可溶性鋇鹽溶液)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.回答下列問題.

(1)選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)A、E連接,制取的氧氣不純的原因是導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就開始收集(或集氣瓶沒有裝滿水)(寫一點(diǎn)即可).
(3)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃硫酸,氣體應(yīng)從a端通入(填“a”或“b”).
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD(填選項(xiàng)字母),選擇該發(fā)生裝置的依據(jù)是固體與液體在常溫下反應(yīng).
(5)若用F裝置檢驗(yàn)制得氣體是否為二氧化碳,則F裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.從H、O、N、S、Na、Fe、Mn、K、Mg等元素中選擇恰當(dāng)?shù)脑,用離子符號(hào)、化學(xué)式或符號(hào)表達(dá)式按下列要求填空:
(1)高原上缺氧的“氧”O(jiān)2;空氣中含量最多的氣體N2
(2)食鹽氯化鈉中含有的陰離子Cl-
(3)2個(gè)氧分子2O2;
(4)能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是SO2
(5)鎂粉用于制照明彈2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
(6)實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣的反應(yīng)原理:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(7)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(8)實(shí)驗(yàn)室加熱紫黑色晶體制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某學(xué)生測(cè)定的下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及取用藥品的用量中,合理的有( 。
①未說明用量的實(shí)驗(yàn),取用固體只蓋滿試管的底部,取用液體為2-3mL
②用10mL量筒量取了8.3mL水
③用托盤天平稱取17.57g的石灰石
④給試管內(nèi)固體加熱時(shí),試管應(yīng)略向下傾斜
⑤向酒精燈內(nèi)添加酒精至不要超過其容積的$\frac{2}{3}$
⑥用滴管取1mL液體約20滴.
A.①②④B.②③⑤C.②⑤⑥D.②④⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.對(duì)下列儀器進(jìn)行了磨砂處理的是(  )
A.試管B.集氣瓶C.燒杯D.量筒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列轉(zhuǎn)變一定發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.由a分子變?yōu)閎分子B.由混合物變?yōu)榧儍粑?/td>
C.由無色變?yōu)榧t色D.由固體變?yōu)橐后w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列變化是化學(xué)變化的是( 。
A.潮濕的衣服經(jīng)太陽曬,變干了B.銅在潮濕的空氣里生成銅綠
C.瓷碗破碎D.石蠟熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,有四氧化三鐵生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

10.在《聯(lián)合國氣候變化框架公約》大會(huì)上通過的《京都協(xié)議》中明確規(guī)定:發(fā)達(dá)國家要限制二氧化碳等溫室氣體的排放量.科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4),其化學(xué)方程式為:2CO2+6H2=C2H4+4H2O.若用36g氫氣轉(zhuǎn)化二氧化碳,則能處理標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w多少升?同時(shí)又能生成多少克化工原料乙烯?(已知:標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度為1.977g/L)

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