6．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　�。�
A．氯酸鉀B．石灰水C．二氧化碳D．氫氧化鈉

分析 根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素來(lái)分析解答．

解答 解：A、氯酸鉀[KClO3]是由三種元素組成，所以它不是氧化物；
B、石灰水是由氫氧化鈣和水兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物，所以它不是氧化物；
C、二氧化碳的化學(xué)式為CO2，它含有C和O兩種元素且有氧元素的物質(zhì)，則屬于氧化物；
D、氫氧化鈉（NaOH）是由三種元素組成的，所以它不是氧化物；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化物的判斷，學(xué)生應(yīng)抓住氧化物概念的要點(diǎn)來(lái)判斷，并要熟悉常見的物質(zhì)的類別及相關(guān)概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．配制500g10%的氫氧化鈉溶液  密度為1.1g/ml，需要?dú)溲趸c和水各多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)人體吸入氣體和呼出氣體的探究實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)中用澄清石灰水來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的不同，石灰水越渾濁，說(shuō)明二氧化碳含量越多
B．伸入到空氣瓶中的木條燃燒更旺，呼出氣體中木條熄滅
C．呼出氣體與空氣相比，二氧化碳、水蒸氣含量明顯增多，氧氣含量減少
D．對(duì)著干燥的玻璃片呼氣時(shí)，玻璃片上會(huì)出現(xiàn)一層水霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列方法不適宜實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的是（　　）
A．用過(guò)氧化氫制取氧氣B．加熱高錳酸鉀
C．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物D．從空氣中分離氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示是電解水的裝置，請(qǐng)你回答下列問題
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)象，判斷所接電源的正負(fù)極，圖中A表示負(fù)極，B表示正極．
（2）實(shí)驗(yàn)開始前，往往向水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉，目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
（3）根據(jù)圖可知：C試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，D試管內(nèi)收集到氣體是氧氣體積比大約是2：1．
（4）點(diǎn)燃C管氣體，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，檢驗(yàn)D管內(nèi)氣體的方法是用帶火星的木條檢驗(yàn)，能使帶火星的木條復(fù)燃，是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．用元素符號(hào)和化學(xué)用語(yǔ)填空
（1）兩個(gè)氫原子2H                    （2）3個(gè)硫酸根離子3SO42-
（3）鹽酸HCl                              （4）氧化鋁的化學(xué)式Al2O3
（5）燒堿NaOH                              （6）大理石的主要成分CaCO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．實(shí)驗(yàn)室常用下列甲、乙裝置來(lái)制取氧氣：

（1）用氯酸鉀和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是甲（填“甲”或“乙”）若用丙裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．
（2）水是一種重要的資源．電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．丁圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．自來(lái)水廠凈水過(guò)程中用到活性炭，其作用是吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．根據(jù)如圖有關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鎂原子核內(nèi)有12個(gè)質(zhì)子
B．鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31
C．鎂原子容易失去2個(gè)電子形成鎂離子
D．鎂原子與鎂離子的電子層數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．請(qǐng)根據(jù)下列裝置和儀器的示意圖，回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是酒精燈，儀器②的名稱是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B（填字母），從長(zhǎng)頸漏斗中加入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液，該反應(yīng)文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；其中二氧化錳起催化作用．
（3）若收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)使用，最好選擇氣體收集裝置中的D，理由是：①收集的氧氣比較純凈；②可以在集氣瓶中留少量水．選用D裝置收集氣體時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是ABC（填字母）
A．反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
B．開始反應(yīng)后，等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C．收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是在試管口塞一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（5）通過(guò)查閱資料得知：氨氣是一種無(wú)色氣體、密度比空氣小、極易溶于水，可用于制氮肥、硝酸和染料等．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是AE．

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