16．配制500g10%的氫氧化鈉溶液  密度為1.1g/ml，需要?dú)溲趸c和水各多少克？

分析 利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，溶劑的質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，進(jìn)行分析解答．

解答 解：配制500g10%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為500g×10%=50g．
需要水的質(zhì)量500g-50g=450g．
故答案為：需要?dú)溲趸c和水分別為50g和450g．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．為了節(jié)約用水，避免浪費(fèi)，用完水后水龍頭要關(guān)嚴(yán)，但有些人不太注意滴水現(xiàn)象，通過計(jì)算就可以知道這不經(jīng)意的浪費(fèi)有多大．假若某一個(gè)水龍頭每秒鐘只滴2滴水，20滴水為1mL，試計(jì)算一晝夜（24小時(shí)）5個(gè)這樣的水龍頭會(huì)滴水多少毫升．在我國的西北干旱山區(qū)，平均每人每天飲用水不足500mL，浪費(fèi)的這些水可供這一地區(qū)每天約多少人飲用？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列說法正確的是（　�。�
A．通過降低溫度的方法可以將Ca（OH）2的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
B．用活性炭凈水，可以使水軟化
C．在化學(xué)變化中，分子可再分，而原子不可再分
D．通過電解水實(shí)驗(yàn)，可證明水由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素組成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．把20%的硝酸鈉溶液50g加水稀釋到200g，則稀釋后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　　）
A．12%B．6%C．20%D．5%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，若使溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍，應(yīng)向此溶液中加入氫氧化鈉12.5g．或蒸發(fā)掉水50g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下列化學(xué)反應(yīng)（條件省略）中，屬于化合反應(yīng)的是ABDGH，屬于氧化反應(yīng)的是ACDFH，屬于分解反應(yīng)的是E（將相應(yīng)的符號埋入相應(yīng)的空格內(nèi)）．
A．鎂+氧氣═氧化鎂          
B．生石灰+水═熟石灰
C．氨氣+氧氣═一氧化氮+水    
D．一氧化碳+氧氣═二氧化碳
E．氧化汞═汞+氧氣              
F．乙炔+氧氣═二氧化碳+水
G．二氧化碳+水═碳酸        
H．銅+二氧化碳+水+氧氣═堿式碳酸銅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．（1）現(xiàn)有C、H、O、Ca、S五種元素，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：
①能用于人工降雨的是CO2．②能改良酸性土壤的堿是Ca（OH）2．
③通常用來除去鐵釘表面鐵銹的是H2SO4．④能導(dǎo)致酸雨的氣體是SO2．
⑤能代替車用汽油的環(huán)保燃料是C2H5OH（合理答案均可）．
（2）現(xiàn)有氮?dú)�、氧氣、一氧化碳、甲烷、水、乙醇、碳酸鈣種物質(zhì)，請按要求填寫下列空白（用化學(xué)式填寫）．
①天然氣的主要成分是CH4．      ②最常用的溶劑是H2O．
③有毒性，可燃燒的氣體是CO．④可作補(bǔ)鈣劑的是CaCO3．
（3）化學(xué)知識(shí)與人們的日常生活和生產(chǎn)有密切的關(guān)系．
①洗潔精能除去油污，是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛δ�，使大油滴分散為小油滴隨水流走．
②做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加進(jìn)適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了CO2氣體（填化學(xué)式），使蒸出的饅頭疏松多孔．若加入的堿性物質(zhì)過多，可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許食醋 （填物質(zhì)名稱），否則蒸出的饅頭會(huì)變澀，顏色發(fā)黃．
③未成熟的水果大多具有澀味，這是因?yàn)樗锖绪匪幔摑姆椒ㄖ皇牵合扔蒙倭康乃畬⑸一墒胰椋ㄖ饕煞质鞘焓遥�，該變化的化學(xué)方程式是：CaO+H2O=Ca（OH）2．然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．如圖為實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用裝置，試據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出有關(guān)儀器的名稱①試管，②鐵架臺(tái)，③集氣瓶，④水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室以KMnO4為原料制取O2的裝置應(yīng)選用bc或be（在a-e中選）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的原料是（寫名稱）大理石或石灰石和稀鹽酸，有關(guān)的反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．制取CO2的裝置應(yīng)選用ac和af．（在a-e中選）
（4）實(shí)驗(yàn)室可通過加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣（NH3），又知氨氣極易溶于水，據(jù)此判斷，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置是b，收集裝置是d（在a-f中選），理由是氨氣極易溶于水，不能用排水法收集，氨氣的密度比空氣小，可以用向下排空氣法收集．
（5）①若用f 裝置收集CO2，氣體應(yīng)從A端通入；收集H2，氣體應(yīng)從B端通入．
②若用注水的方法將f 裝置中的O2排出，水應(yīng)從B端通入．
③若f 裝置的瓶內(nèi)裝滿水，用排水法收集CO，氣體應(yīng)從B端通入．
（6）用H2O2和MnO2制取O2時(shí)應(yīng)選擇ac或ae裝置，理由是用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，屬于固液常溫型，氧氣的密度比空氣大且不易溶于水，故可用向上排空氣法或排水法收集．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（　　）
A．氯酸鉀B．石灰水C．二氧化碳D．氫氧化鈉

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案