【題目】小王同學(xué)探究了空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)之后,又設(shè)計(jì)了如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn),紅磷和木炭均為足量,分別把A,B兩瓶中的紅磷和木炭點(diǎn)燃,待燃燒完畢冷卻至室溫后,打開C,D兩處的夾子,想一想.
(1)該裝置她將看到哪些現(xiàn)象?
(2)試分析一下該裝置產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是什么?
【答案】
(1)解:甲裝置中紅磷和木炭都足量,待紅磷和木炭燃燒完畢冷卻至室溫后,打開C、D兩處的夾子看到的現(xiàn)象是A瓶燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一;B瓶燒杯里的水沒(méi)有倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)
(2)解:產(chǎn)生(1)現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒的產(chǎn)物是固體,內(nèi)外產(chǎn)生壓強(qiáng)差,冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水倒吸到集氣瓶?jī)?nèi),集氣瓶中的水約占集氣瓶容積五分之一(氧氣在空氣中的含量);木炭燃燒的產(chǎn)物是氣體,內(nèi)外沒(méi)產(chǎn)生壓強(qiáng)差,因此冷卻到室溫后,松開止水夾,燒杯里的水不會(huì)倒吸到集氣瓶?jī)?nèi)
【解析】題目是在研究空氣成分的測(cè)定的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的設(shè)計(jì)探究題.這就需要首先弄清楚該實(shí)驗(yàn)的基本原理,而后根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)結(jié)合大氣壓強(qiáng)來(lái)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象即可;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碘元素對(duì)青少年智力發(fā)育影響很大,加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀(KIO3),如圖是超市銷售的一種加碘鹽標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)食用碘鹽中的“碘”是指(填”碘元素“或”碘分子“或”碘離子“)
(2)每袋該食鹽中碘元素的質(zhì)量mg
(3)中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)推薦:一個(gè)18歲的青年每天攝入碘元素的質(zhì)量為0.15mg,假設(shè)碘的來(lái)源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天攝入這種食鹽的質(zhì)量為g;其中碘酸鉀的質(zhì)量為mg.(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】H2O, O2, SO2, Fe2O3, CaCl2, KMnO4, CuSO4中屬于氧化物的有( )
A.2種
B.3種
C.4種
D.6種
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和該原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷,下列說(shuō)法正確的是( )
A.鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31g
B.鎂原子的核電荷數(shù)為12
C.鎂屬于非金屬元素
D.在化學(xué)反應(yīng)中,鎂原子容易得到2個(gè)電子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究和學(xué)習(xí)化學(xué),有許多方法。下列方法中所舉示例錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) 方法 示例
A.實(shí)驗(yàn)法 用磷做“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)
B.分類法 根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物
C.歸納法 根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),歸納出酸的通性
D.類比法 根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應(yīng),推測(cè)金屬銅也能與稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量
B.濕衣服在陽(yáng)光下比陰涼處干得快,原因是水分子受熱后運(yùn)動(dòng)速率加快
C.氣體比液體容易被壓縮,原因是物質(zhì)的氣態(tài)分子小而液態(tài)分子大
D.過(guò)氧化氫分子能分解成水分子和氧分子,說(shuō)明分子是化學(xué)變化中的最小微粒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列化肥中屬于復(fù)合肥料的是( 。
A.KNO3
B.NH4HCO3
C.KCl
D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化的是( )
A.晾干衣物
B.冶煉金屬
C.加熱食鹽水有晶體析出
D.用木炭除去冰箱中的異味
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