鋁在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用非常廣泛,下圖為鋁在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖,由此不能得到的信息是
A. 鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B. 鋁原子的質(zhì)子數(shù)、核外電子數(shù)均為l3
C. 鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98
D. 化學(xué)變化中每個(gè)鋁原子可失去3個(gè)電子變成Al3+
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省東營市(五四學(xué)制)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后,通過實(shí)驗(yàn)對(duì)硫酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了驗(yàn)證和總結(jié),如圖所示“——”表示物質(zhì)兩兩之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)根據(jù)圖,回答問題。
總結(jié)一:硫酸的化學(xué)性質(zhì)
①寫出氧化鐵與硫酸的化學(xué)方程式______。
②補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),完善硫酸的化學(xué)性質(zhì),X可以是______(用化學(xué)式表示)。
③能發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
總結(jié)二:氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)
(已知:CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl)
④乙同學(xué)將酚酞試液滴入氫氧化鈣溶液中,觀察到溶液變紅,得出結(jié)論:氫氧化鈣溶液呈______(填“酸性”、“堿性”或“中性”)。
⑤丙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到乙同學(xué)所得溶液中,觀察到紅色褪去,此時(shí)所得溶液中含有的溶質(zhì)有______(酸堿指示劑除外),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明鹽酸過量:______。
⑥丁同學(xué)將碳酸鈉溶液加入滴有酚酞的氫氧化鈣溶液中,充分反應(yīng)后,觀察到的現(xiàn)象:______; 反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)一定有______。
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
今有五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. 它們表示四種元素 B. 它們都是原子
C. 它們都是離子 D. 它們都達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A. 塞緊橡皮塞 B. 加熱液體
C. 取用液體 D. 讀出液體的體積
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
空氣質(zhì)量指數(shù)(簡(jiǎn)稱AQ1)是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù),其范圍是0-50、51-100、101~200、201~300和大于300,分別對(duì)應(yīng)國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中的I級(jí)(優(yōu))、Ⅱ級(jí)(良)Ⅲ級(jí)(輕度污染)、IV級(jí)(中度污染)和V級(jí)(嚴(yán)重污染),太原市某日的空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)如下(1mg=1000μg)請(qǐng)回答下列問題。
AQI | PM2.5 μg/m3 | PM10 μg/m3 | X mg/m3 | NO2 μg/m3 | SO2 μg/m3 | O3 μg/m3 |
55 | 20 | 60 | 0.7 | 50 | 8 | 6 |
(1)上述污染物中的X是__________。
(2)該日太原市空氣污染物中含量最少的是___________。
(3)該日太原市空氣質(zhì)量屬于國家空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的___________。
(4)請(qǐng)從上表中選擇一種污染物并說明其來源____________________________。
(5)請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改善空氣質(zhì)量的做法______________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省、第三中學(xué)2019屆八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)符號(hào)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能代表一種物質(zhì)的是( )
A. Na B. Cl C. H2 D. O
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市東城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
市場(chǎng)上的加碘食鹽通常加入的是碘酸鉀(KIO3),替代了原來的碘化(KI),因?yàn)榈饣浫菀妆谎鯕庋趸。為探究不同條件下KI與O2的反應(yīng),進(jìn)行如下系列實(shí)驗(yàn)。
(查閱資料)①碘單質(zhì)(I2)遇淀粉液變藍(lán)。②部分酸、堿、鹽通常在水溶液中以離子形式存在,如:鹽酸中存在H+和Cl-。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)1 將不同濃度的KI溶液置于純氧中,放置相同時(shí)間后觀察,現(xiàn)象如下表:
裝置 | 燒杯中的液體 | 現(xiàn)象 |
①2 mL 0.15%KI溶液+5滴淀粉液 | 無明顯變化 | |
②2 mL 1.5%KI溶液+5滴淀粉液 | 溶液變藍(lán) | |
③2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液 | 溶液變藍(lán),顏色較②深 |
實(shí)驗(yàn)2 將相同濃度的KI溶液加入不同濃度的稀鹽酸后置于純氧中,5分鐘后觀察,現(xiàn)象如下表:
裝置 | 燒杯中的液體 | 現(xiàn)象 |
④ 2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2mL蒸餾水 | 無明顯變化 | |
⑤ 2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2 mL1% 鹽酸 | 溶液變藍(lán) | |
⑥ 2 mL 15%KI溶液+5滴淀粉液+2 mL 10% 鹽酸 | 溶液變藍(lán),顏色較⑤深 |
(解釋與結(jié)論)
(1)實(shí)驗(yàn)1的目的是___________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)2中通過對(duì)比⑤和⑥,得出的結(jié)論是______________________。
(3)實(shí)驗(yàn)2中,KI在鹽酸的作用下與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式:4KI+O2+4HCl=4KCl+2______+________。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)實(shí)驗(yàn)④中加2mL蒸餾水的作用是_____________________。
(5)某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)⑥中2 mL10% 鹽酸替換成2 mL10% NaCl溶液,5分鐘后溶液顏色無明顯變化,從離子角度分析,由此得出的結(jié)論是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市東城區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),從導(dǎo)管向燒杯中通入二氧化碳?xì)怏w。
(1)濕潤的石蕊紙條顏色變化是_____。
(2)蠟燭熄滅,可以驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是_____(填字母序號(hào))。
A.密度比空氣大 B.不燃燒也不支持燃燒 C.能與水反應(yīng)
(3)在實(shí)驗(yàn)中,干燥石蕊紙條的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:北京市朝陽2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型:填空題
“王致和臭豆腐”是由豆腐發(fā)酵而成,發(fā)酵過程屬于__________(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
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