6.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具.請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空:
(1)2個氫原子2H;     
(2)氦氣He;
(3)“干冰”CO2;
(4)堿式碳酸銅的陽離子Cu2+;
(5)地殼中含量最高的金屬元素Al.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)2個氫原子就是在氫元素符號的前面加上數(shù)字2,故填:2H;
(2)氦氣是由氦元素組成的,用元素符號表示化學(xué)式,故填:He;
(3)干冰是固體二氧化碳,故填:CO2;
(4)堿式碳酸銅的陽離子是銅離子,故填:Cu2+
(5)地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素,故填:Al.

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.含碳元素的物質(zhì)是化學(xué)世界中最龐大的家族,請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認識的①一氧化碳、②碳酸、③蛋白質(zhì)、④淀粉,都是碳家族的成員.其中(請選擇上述物質(zhì)的編號填空):
可樂中含有的一種酸是②;用于冶煉金屬的氧化物①;與碘水作用呈藍色的是④.
(2)二氧化碳的循環(huán)對于地球環(huán)境有著重要的影響.含碳物質(zhì)的燃燒是生成二氧化碳的途徑之一,木炭在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是植物的光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.把玻璃管插入帶孔橡膠塞,或者連接玻璃管和膠皮管,都要將插入的玻璃管一端用水潤濕,然后稍稍用力插入即可;在容器口塞橡膠塞時,切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,以免壓破試管.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知KH和H2O反應(yīng)生成H2和KOH,反應(yīng)中1mol KH( 。
A.失去1 mol電子B.得到1 mol電子C.失去2 mol 電子D.沒有電子得失

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.進入冬季,沈陽的霧霾天增多.為了減少霧霾,下列做法不正確的( 。
A.選擇自行車和公交車作為出行工具
B.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋
C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒
D.拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙制賀卡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是木炭在氧氣中燃燒實驗示意圖,對該實驗進行分析并回答.

(1)圖①中儀器a的名稱是坩堝鉗.
(2)圖②中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.
(3)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要劇烈,說明了氧氣的濃度越高,燃燒越劇烈.
(4)圖④在整個實驗設(shè)計中的意圖是檢查木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.請從H、N、O、C、Cl、Ca等六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆筇羁眨?br />(1)用化學(xué)符號和數(shù)字表示:
①3個氫分子3H2;   
②2個氯離子2Cl-;
③硝酸銨中硝酸銨的陰離子NO3-
④過氧化氫中氧元素化合價${H}_{2}\stackrel{-1}{{O}_{2}}$.
(2)從氧氣、氮氣、二氧化碳、生石灰中選出相應(yīng)物質(zhì)填寫化學(xué)式.
①常用于食品包裝作防腐劑的單質(zhì)是N2;
②可用作干燥劑的一種氧化物是CaO;
③可用作人工增雨的固體物質(zhì)是CO2;
④可用于航天發(fā)射火箭的助燃劑是O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了興趣實驗.已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液,足量的澄清石灰水和稀鹽酸.

(1)打開A中的玻璃塞和活塞,待反應(yīng)進行一小段時間后,可以看到B中的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,C中澄清石灰水變渾濁.
(2)關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞,打開E中的玻璃塞和活塞,待足量的過氧化氫溶液進入錐形瓶后,關(guān)閉E中的活塞,E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,反應(yīng)一段時間后,觀察到D中液體沿著導(dǎo)管逐漸流向C中,此時C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是液面上升,白色固體逐漸溶解,有無色氣泡產(chǎn)生,此時C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)上述實驗過程中,C中玻璃管K1的作用是排出生成的氣體,避免裝置中壓強過大.
(4)在實驗F中,細鐵絲繞成螺旋狀的原因是增大細鐵絲與氧氣的接觸面積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在實際生活中,下列物質(zhì)用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A.用稀鹽酸除鐵銹B.用鎢做白熾燈泡的燈絲
C.用熟石灰改良酸性土壤D.用純堿發(fā)面蒸饅頭

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同步練習(xí)冊答案