12.下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是(  )
A.
表示向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
B.
用一定量的雙氧水制取氧氣
C.
等質(zhì)量的鐵和鎂分別放入兩份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀鹽酸中
D.
表示向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

分析 A、根據(jù)溶液由酸性到中性到堿性的變化分析;
B、催化劑能夠加快過氧化氫溶液的反應(yīng)速率,可以據(jù)此分析;
C、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度及化學方程式的計算分析,相等質(zhì)量的酸完全反應(yīng)時生成氫氣質(zhì)量相等;相等質(zhì)量的金屬鎂、鐵完全反應(yīng)時鎂生成氫氣多;
D、先要發(fā)生中和反應(yīng),再進行其它反應(yīng)同時出現(xiàn)現(xiàn)象,判斷是否發(fā)生中和反應(yīng)則是看圖象一開始是否有一段體現(xiàn)了中和反應(yīng)的發(fā)生過程,即沒有現(xiàn)象發(fā)生的一段圖象縱坐標為零,而后對個選項的反應(yīng)的具體分析找到解決此問題的突破口.

解答 解:A、溶液的起始pH<7,隨著氫氧化鈉的加入發(fā)生中和反應(yīng),到完全反應(yīng)時溶液的pH=7,若氫氧化鈉過量后PH>7;故A錯誤;
B、催化劑能夠加快過氧化氫溶液的反應(yīng)速率,但是不改變生成氧氣的質(zhì)量,故B正確;
C、相等質(zhì)量的金屬鎂、鐵完全反應(yīng)時鎂生成氫氣多,鎂的金屬活動性強,其反應(yīng)速率也快,故C錯誤;
D、在稀鹽酸、氯化銅的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液,開始是先與鹽酸反應(yīng),再與氯化銅反應(yīng)生成沉淀,開始一段無沉淀即是中和反應(yīng)的過程,故D錯誤.
故選B.

點評 該類題是對化學反應(yīng)及圖象的考查,解題的重點是能正確的分析變化的過程,讀懂圖象并與反應(yīng)相結(jié)合是解題的關(guān)鍵所在,是一道訓練學生分析問題能力的習題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,錯誤的是(  )
A.花香四溢-分子不停地運動
B.熱脹冷縮-分子大小隨溫度的變化而改變
C.汽油揮發(fā)-分子間間隔變大
D.食物腐敗-分子發(fā)生變化

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.在試管中加熱銅綠,綠色粉末變黑,試管內(nèi)壁有水霧
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出暗紅色的光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵固體
D.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.利用如圖裝置進行二氧化碳的制取和性質(zhì)實驗,請回答相關(guān)問題
(1)實驗中可以觀察到的現(xiàn)象:
①B處澄清石灰水變渾濁;
②C處紫色石蕊試液變紅;
③D處低(選填“高”或“低”)處的蠟燭先熄滅.
(2)寫出C處發(fā)生主要反應(yīng)的文字表達式二氧化碳+水→碳酸,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)(填一種基本反應(yīng)類型).

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7.下列實驗中只發(fā)生物理變化的是( 。
A.
濃硫酸滴到棉布上
B.
      面粉爆炸
C.
活性炭吸附毒氣
D.
鐵釘生銹

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17.當前市售珍珠粉的價格從五元到上百元不等,但其外觀、手感都沒有明顯差異.那么優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉的成分有何不同呢?就此問題,實驗小組同學展開探究.
【查找資料】
①優(yōu)質(zhì)珍珠粉直接由貝科動物體內(nèi)珍珠加工而成,含有一定量的氨基酸、碳酸鈣等.
②廉價珍珠粉由“貝殼粉”加工而成,貝殼加工過程中會用到氫氧化鈉,貝殼的主要成分是碳酸鈣.
③珍珠粉中除碳酸鈣外,其它成分均不能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳.
④氨基酸大部分能溶解于水,遇到濃硝酸并加熱會呈現(xiàn)黃色或黑色.
⑤碳酸鈣與濃硝酸能發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳.
⑥氯化鈣溶液呈中性.
【提出猜想】
優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉的區(qū)別可能在于:
①廉價珍珠粉含有氫氧化鈉;
②廉價珍珠粉不含氨基酸;
③碳酸鈣含量不同.
【實驗探究】
實驗內(nèi)容現(xiàn)象結(jié)論
(1)分別將少量優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入試管中,加少量水,靜置一段時間后,滴加酚酞溶液.廉價珍珠粉的上層清液變紅,優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液沒有變色.
猜想①成立
(2)分別將少量優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入試管中,加少量水,向濾液中加入濃硝酸,加熱.優(yōu)質(zhì)珍珠粉的溶液有黃色出現(xiàn),局部變黑,廉價珍珠粉的溶液沒有明顯現(xiàn)象.
猜想②成立
(3)分別將一定質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)珍珠粉和廉價珍珠粉放入燒杯a和燒杯b中,再逐滴加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的 稀鹽酸,充分攪拌.燒杯a的質(zhì)量小于燒杯b的質(zhì)量.
猜想③成立

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4.二氧化碳在高能真空紫外線照射下能直接產(chǎn)生氧氣,該化學反應(yīng)模型如圖所示,下列說法錯誤的是(  )
A.反應(yīng)中沒有發(fā)生變化的微粒是碳原子和氧原子
B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C.反應(yīng)前后元素化合價均沒有發(fā)生改變
D.為制取氧氣提供了新方法

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.已知某種氮的氧化物中氮、氧元素的質(zhì)量之比為7:16,則該氧化物中氮元素的化合價為( 。
A.+2B.+3C.+4D.+5

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8.元素周期表示學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,從圖中獲得的信息錯誤的是(  )
A.氟的原子序數(shù)是9B.“F”表示氟元素的符號
C.氟是金屬元素D.氟的相對原子質(zhì)量是19.00

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