【題目】水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究水的凈化過程,從運(yùn)河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。

1現(xiàn)對水樣進(jìn)行過濾后向?yàn)V液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于________________物理化學(xué)變化。

做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【CaClO2。根據(jù)漂白粉的信息,請你判斷漂白粉屬于 純凈物、混合物,關(guān)于漂白粉的說法中,合理的是:

A.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【CaClO2】中氯元素的化合價(jià)相同

B.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【CaClO2】都是含氧化合物

C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【CaClO2】均屬于化合物

D.次氯酸鈣【CaClO2】中含有原子團(tuán)ClO

2硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。可以加入 來檢驗(yàn)硬水還是軟水

3下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程:

①上述物質(zhì)中,B的類別 , C化學(xué)式_ _ ___;

②物質(zhì)D中一定含有的一種元素是 _ __。

4圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。

①通電一段時(shí)間后,玻璃管2中收集到的氣體是 填化學(xué)式

圖中a、b、c表示電解水時(shí),反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是 。

5高鐵酸Na2FeO4被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑。它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑。根據(jù)獲得的信息計(jì)算:

a.高鐵酸鈉中Na、Fe、O元素的質(zhì)量比為

b高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

c與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為

【答案】1吸附,物理混合物CD

2肥皂水3單質(zhì),HCl;氧元素

4收集到的氣體是H2,bca

5a23:28:32 b33.7% c166g

【解析】

試題分析由題中信息知,1現(xiàn)對水樣進(jìn)行過濾后向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化。做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【CaClO2。根據(jù)漂白粉的信息,知漂白粉屬于混合物,關(guān)于漂白粉的說法中,合理的是:C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【CaClO2】均屬于化合物。D.次氯酸鈣【CaClO2】中含有原子團(tuán)ClO。2硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便?梢约尤敕试硭畞頇z驗(yàn)硬水還是軟水。3①上述物質(zhì)中,B的類別是單質(zhì),C化學(xué)式是HCl;②物質(zhì)D中一定含有的一種元素是氧元素4①通電一段時(shí)間后,玻璃管2中收集到的氣體是H2圖中a、b、c表示電解水時(shí),反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是bca5高鐵酸Na2FeO4被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑。它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑。根據(jù)獲得的信息計(jì)算a.高鐵酸鈉中Na、Fe、O元素的質(zhì)量比為2×235616×4=232832.b高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為56/23×2+56+16×4﹚×100%=33.7%.c與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為232g × 56 × 3/3 × 56+16 × 4 × 100% x × 56/23 × 2 56 16 × 4 × 100%,x=166g.

考點(diǎn)考查探究水的凈化過程及與水相關(guān)的知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“含氟牙膏”中的“氟”指的是

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于一氧化碳和二氧化碳說法正確的是

A. 都可以冶煉金屬 B. 都是有毒性的氣體

C. 互為同素異形體 D. 具有相同元素組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A至H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系,其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:

A ,D G ;

(2)寫出反應(yīng)文字表達(dá)式:

(3)反應(yīng)的反應(yīng)類型為 (化合反應(yīng)或分解反應(yīng));

(4)寫出反應(yīng)在生活中的應(yīng)用的例子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

1寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:① 。

2檢查A裝置氣密性可以用以下方法:向長頸漏斗中加水至末端浸沒在水面以下,從a處向外抽氣,若觀察到 ,則氣密性良好。

3實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,其反應(yīng)的符號表達(dá)式是 。可選用的發(fā)生裝置為 ,為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流,小組成員小芳思考后把裝置中某儀器換成了 ;若需要收集一瓶純度較高的二氧化碳,可選用的收集裝置是 ,當(dāng)看到 的現(xiàn)象時(shí)證明二氧化碳收集滿。

4小華為驗(yàn)證生成的氣體是CO2,將所選發(fā)生裝置的導(dǎo)管口與c相連,但裝置F有錯(cuò)誤,請?jiān)趫D中修改圖見答題卡 ,此時(shí)瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象.下列有關(guān)燃燒或滅火的說法錯(cuò)誤的是

A. 用水可以滅火,是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B. 碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

C. 鍋里的油著火時(shí)可用鍋蓋蓋滅,是因?yàn)楦艚^了氧氣

D. 鈉可以在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣參與

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加碘食鹽所含的碘酸鉀(KIO3)中,碘元素的化合價(jià)為

A. +1 B. +3 C. +5 D. +7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于物理性質(zhì)的是( )

A. 氮?dú)鉄o色無味 B. 碳酸易分解 C. 硫具有可燃性 D. 鹽酸有酸性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有A.B.C.D.四種物質(zhì),A是無色無味的氣體.B在A中燃燒很旺盛,生成無色有刺激性氣味的氣體C。D是一種無色,能使澄清石灰水變渾濁的氣體。C能造成大氣污染。請判斷A.B.C.D.各是什么物質(zhì)?

A____________B____________C____________D____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案