【題目】實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是完成實(shí)驗(yàn)探究的重要保證。在化學(xué)學(xué)習(xí)中會(huì)有許多問題需通過實(shí)驗(yàn)來解答,請(qǐng)你參與完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
(1)Ⅰ.物質(zhì)的鑒別:有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,已知它們是稀鹽酸和稀硫酸,請(qǐng)把它們鑒別開來。
【分析】要鑒別稀鹽酸和稀硫酸溶液,從組成上看,它們都含有相同的 , 實(shí)質(zhì)上就是要把Cl-和SO42-鑒別開來,而SO42-能與Ba2+結(jié)合生成(填化學(xué)式)沉淀,Cl-不能與之結(jié)合產(chǎn)生沉淀。因此可選擇一種含有Ba2+的溶液當(dāng)作鑒別試劑。
(2)【設(shè)計(jì)方案】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取樣:分別取兩種溶液少 | 若試管中無明顯現(xiàn)象 | 則原溶液為稀鹽酸 |
若試管中有白色沉淀 | 則原溶液為稀硫酸 |
出該方案中所涉及到的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式。
(3)【小結(jié)】物質(zhì)鑒別時(shí),首先要分析物質(zhì)或其組成離子的性質(zhì),然后依據(jù)性質(zhì)選擇鑒別試劑,最后通過反應(yīng)后產(chǎn)生不同的來達(dá)到鑒別目的。
(4)Ⅱ.物質(zhì)的檢驗(yàn):某白色固體A可能含有碳酸鈉、硝酸鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
上述實(shí)驗(yàn)中,操作I是。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析,一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , C中一定含有的溶質(zhì)是。
(5)為進(jìn)一步確定固體A中可能存在的物質(zhì),對(duì)濾液C進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成如下設(shè)計(jì)方案。
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟①:取少量濾液C于試管中,。 | A中還含有 | |
步驟②:。 |
【答案】
(1)H+(或氫離子),BaSO4
(2)BaCl2,H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl
(3)現(xiàn)象
(4)過濾,Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3,NaNO3(或硝酸鈉)
(5)加入足量的BaCl2溶液,靜置,有白色沉淀生成,過濾,在濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液,酚酞溶液變紅
【解析】解:I稀鹽酸和稀硫酸溶液都屬于酸,在水溶液中會(huì)解離出H+,SO42-能與Ba2+結(jié)合生成BaSO4白色的沉淀。故可以加入溶于水的Ba鹽溶液如BaCl2,反應(yīng)為H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl。II白色固體A可能含有碳酸鈉、硝酸鋇(水溶液呈中性)、氫氧化鈉中的一種或幾種,溶于水后會(huì)反應(yīng)產(chǎn)生白色的沉淀,故含有碳酸鈉、硝酸鋇,反應(yīng)為Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3;反應(yīng)后產(chǎn)生的為中性的物質(zhì),根據(jù)結(jié)論A中含有氫氧化鈉,呈堿性,故在濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液,酚酞溶液變紅。
所以答案是:(1)H+(或氫離子);BaSO4;(2)BaCl2;H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;(3)現(xiàn)象;(4)過濾;Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaNO3;NaNO3(或硝酸鈉);(5)加入足量的BaCl2溶液,靜置;有白色沉淀生成;過濾,在濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液;酚酞溶液變紅。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式(注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)研究范圍的是( )
A.研發(fā)氫能源B.合成新藥物C.編寫電腦程序D.用氮?dú)馍a(chǎn)化工原料
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖中表示NaCl、KNO3、MgSO4三種物質(zhì)的溶解度曲線.請(qǐng)回答:
(1)t1℃時(shí),飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩種物質(zhì)是。
(2)t4℃時(shí),其它條件不變,把MgSO4飽和溶液升溫到t5℃,觀察到的現(xiàn)象是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是一些探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題.
(1)A實(shí)驗(yàn)中正極與負(fù)極生成氣體的體積比為;
(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果小于 的原因可能是(答一點(diǎn)即可)
(3)C實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證二氧化碳的主要物理性質(zhì)是 .
(4)D實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明燃燒的條件之一是 , 白磷燃燒的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】凈化水的方法有:①過濾;②加明礬吸附沉降;③蒸餾;④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ā 。?/span>
A.①②③④B.②④③①C.②①④D.①③④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器a和b的名稱分別是、。
(2)實(shí)驗(yàn)室若用A裝置來制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 你選用的一種收集裝置是(填字母,下同),選擇的理由是。
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,可用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取SO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在通常情況下SO2是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,能溶于水且水溶液呈酸性。實(shí)驗(yàn)室制取并收集純凈干燥的SO2(在通風(fēng)櫥中進(jìn)行)應(yīng)選用的裝置組合是。收集好后,多余的SO2氣體可用F裝置來吸收,此時(shí)應(yīng)把里面濃硫酸換成溶液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們的生活中包含著許多的化學(xué)知識(shí).
(1)食品包裝袋常充填氮?dú)猓蚴?/span>;
(2)燒水時(shí)出現(xiàn)白色沉淀,為判斷此水是否為硬水,可用來鑒別。
(3)為防止自行車鏈條生銹,可采取的措施是 .
(4)化石能源為我們的生活提供了不竭的動(dòng)力,也對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不少的影響。煤的氣化是使煤變清潔能源的有效途徑,原理為水蒸氣通過煤(主要含碳)高溫產(chǎn)生氫氣和一種有毒的氣體,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇收集方法時(shí),在下列性質(zhì)中,必須考慮的是( )。
①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否與水反應(yīng)。
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價(jià)),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是
A.相對(duì)原子質(zhì)量較大的是N
B.生成H2的質(zhì)量M<N
C.M、N兩種金屬中較活潑的是N
D.
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