【題目】工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖:

已知生鐵的含量含碳量為2%4.3%鋼的含碳量為0.03%2%。

1)反應(yīng):Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,②Fe2O3+3C2Fe+3CO.屬于置換反應(yīng)的是_____,用于高爐煉鐵的原理是_____(填序號)。

2)熱空氣和高爐氣體的主要成分有一種相同,這種氣體的化學(xué)式是_____,原料中石灰石的作用是_____。

3)煉鋼爐中,通入純氧的目的是_____,將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的_____性。

4)鋼鐵制品容易生銹,鐵生銹是鐵與_____接觸的原因。

【答案】②; N2 將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣 使生鐵中碳充分反應(yīng),降低碳的含量; 延展 氧氣和水

【解析】

1)反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng);高爐煉鐵的原理是在高溫的條件下,用一氧化碳做還原劑,將鐵從其氧化物中還原出來;故填:;

2)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,熱空氣中的氮?dú)鉀]有參與反應(yīng),所以排放出的高爐氣體中也含有氮?dú);原料中石灰石的作用是將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣;故填:N2;將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)化為爐渣;

3)煉鋼爐中通入氧氣可以使生鐵中的碳充分反應(yīng),降低含碳量,將鋼錠軋成鋼板,體現(xiàn)了金屬的延展性;故填:使生鐵中碳充分反應(yīng),降低碳的含量;延展;

4)鋼鐵制品容易生銹,鐵生銹是鐵與氧氣和水接觸的原因;故填:氧氣和水。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳及碳的化合物在人類生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛,根據(jù)已學(xué)知識回答:

1)在金剛石、石墨、C60幾種碳單質(zhì)中,能用于制作鉛筆芯的是石墨,原因是_____

2)由碳元素組成的碳海綿是已知最輕的固體材料,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好,可重復(fù)處理海上石油泄漏,這是碳海綿具有很強(qiáng)的_____性。

3COCO2可以相互轉(zhuǎn)化:CO2+C2CO,其中_____發(fā)生氧化反應(yīng)。CO具有還原性,寫出其在工業(yè)上的一種具體用途_____。

4)踐行低碳生活,你能做些什么?請你任寫一點(diǎn):_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請結(jié)合圖示回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣,采用的裝置組合是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)實(shí)驗(yàn)室用于制取二氧化碳的方程式為_____

采用的常見裝置組合為_____,酸液應(yīng)從_____加入(寫儀器名稱);

若小華想用F裝置收集一瓶該氣體,則氣體由_____(填c或d)端進(jìn)入.

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有以下步驟:

①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是_____

A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①

(4)該小組在制取CO2的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)二氧化碳收集好后,反應(yīng)仍在發(fā)生,所以,他們想設(shè)計(jì)一個(gè)能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的裝置.你覺得下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ裝置中能實(shí)現(xiàn)上述意圖的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2018年“世界水日”主題:Nature for water(借自然之力,護(hù)綠水青山)

(1)愛護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要_____。

(2)“直飲水機(jī)”可將自來水凈化為飲用水,其內(nèi)部使用的活性炭主要起_____,生活中常用_____檢驗(yàn)飲用水是硬水還是軟水,常用_____方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

(3)ClO2是飲用水常用的消毒劑,制取ClO2的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2C1O2+2X,X的化學(xué)式為_____

(4)如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,A、B管中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____,該實(shí)驗(yàn)說明水是由_____組成的。

(5)為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是_____(填編號)。

①大量使用化肥農(nóng)藥

②抑制水中所有動(dòng)、植物的生長

③不任意排放工業(yè)廢水

④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】322日是世界水日。關(guān)于水的知識,請回答下列問題:

1)圖甲示意圖①一③中,“●“表示氫原子,“O“表示氧原子。表示化合物的是_____(填序號)③所代表的物質(zhì)是圖乙中_____試管(填字母)中產(chǎn)生的氣體,圖乙中B是電源的_____極(填““負(fù))產(chǎn)生的氣體。

2)寫出圖乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

32018年第二十六屆世界水日,我國的宣傳主題是實(shí)施國家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會下列用水方式,符合該主題的是_____。

A.使用節(jié)水龍頭

B.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌

C.用淘米水澆花

D.洗臉、刷牙時(shí),不間斷地放水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列排列順序正確的是( )

A. 相對分子質(zhì)量: B. 硬度大。

C. 氣體溶解性: D. 地殼中元素含量:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】全球近140個(gè)國家將根據(jù)簽署的《國際防治汞污染公約》,在2020年前禁止生產(chǎn)和出口含汞產(chǎn)品,如電池、熒光燈、化妝品、溫度計(jì)、血壓計(jì)等。汞元素部分信息如圖所示,下列說法不正確的是( 。

A. 汞為非金屬元素 B. 汞原子的核外電子數(shù)是80

C. 汞原子的質(zhì)子數(shù)為80 D. 汞的相對原子質(zhì)量為200.6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】冋學(xué)們學(xué)習(xí)鐵的化學(xué)性質(zhì),完成了下面的實(shí)驗(yàn)。

(1)能觀察到氣泡產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)有_____________(填字母序號)。

(2)實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)上面的實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)不發(fā)生反應(yīng),其原因是__________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】I、水是生命之源,沒有水就沒有生命。

(1)我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:

A.不得呈現(xiàn)異色 B.不得有異味 C.水應(yīng)澄清透明 D.不得含有細(xì)菌和病毒

①前兩個(gè)指標(biāo)可以通過活性炭的______作用而達(dá)到。

②自來水廠生產(chǎn)自來水的過程如圖所示:

由圖可知凈化水時(shí),C、D兩個(gè)指標(biāo)可通過上圖的b、c和______過程而達(dá)到。

(2)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器進(jìn)水口在下方的優(yōu)點(diǎn)是______

A.使水的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變

B.有助于除去懸浮性顆粒

C.不易堵塞活性炭孔

D.可以將硬水軟化

II、工業(yè)上以大理石和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為主要原料可以制取B和G。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知D、G的主要成分是單質(zhì)。試回答下列問題。

(1)工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式為:B______,G______。

(2)B與水反應(yīng)屬于______反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”)。

(3)寫出化學(xué)方程式:①______

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