14.燒杯A中裝有t2℃時(shí)R物質(zhì)的飽和溶液,進(jìn)行如圖操作,回答下列問題:

(1)如圖1所示四種溶液中,一定不飽和的是B(填字母).
(2)R物質(zhì)對(duì)應(yīng)圖2中溶解度曲線是丙(填“甲”或“乙”或“丙”,下同).
(3)將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲乙丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降至t1℃,三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是乙>甲>丙
(4)從甲和乙的混合溶液中提純固體乙,可以采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法.

分析 (1)根據(jù)不飽和溶液的判斷方法來分析;
(2)根據(jù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響進(jìn)行分析;
(3)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$×100%;
(4)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,而且受溫度的影響較大,而乙的溶解度受溫度的影響很小,因此提純甲,可采取降溫結(jié)晶的方法,故答案為:降溫結(jié)晶(或冷卻熱飽和溶液).

解答 解:(1)因?yàn)锽在t2℃還能繼續(xù)溶解R物質(zhì),故為該溫度下的不飽和溶液;故填:B;
(2)由題干信息可知,R的飽和溶解降溫后還能繼續(xù)溶解R物質(zhì),說明其溶解度隨溫度的降低而升高,故填:丙;
(3)分別將t2℃時(shí),甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),甲和乙仍然是飽和溶液,由于乙的溶解度在t1℃時(shí)大于甲的溶解度,因此乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲;
因?yàn)榧自趖1℃時(shí)溶解度大于丙在t2℃時(shí)溶解度,所以t1℃時(shí)加的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙;
(4)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,而且受溫度的影響較大,而乙的溶解度受溫度的影響很小,因此提純乙,可采取蒸發(fā)結(jié)晶的方法.
故答案為:(1)B; (2)丙;  (3)乙>甲>丙;(4)蒸發(fā)結(jié)晶;

點(diǎn)評(píng) 溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法中正確的是( 。
A.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中各元素化合價(jià)保持不變
C.圖中的化合物都屬于氧化物D.該反應(yīng)所得生成物質(zhì)量之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列資源的利用過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.海水曬鹽B.干冰制冷C.風(fēng)力發(fā)電D.鐵礦煉鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某研究性學(xué)習(xí)小組在探究“鋅與硫酸反應(yīng)快慢的影響因素”時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象:硫酸中混有硫酸銅溶液時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率更快.
【提出問題】是什么離子導(dǎo)致產(chǎn)生氫氣的速率加快?
【猜想假設(shè)】甲同學(xué):可能與銅離子有關(guān);
乙同學(xué):可能與硫酸根離子有關(guān);…
丙同學(xué)認(rèn)為乙的猜想不科學(xué),理由是.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】用A、B兩組儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
步驟一:檢查裝置氣密性.連接AB,用拇指堵住導(dǎo)管口,從長頸漏斗加水至一定高度,靜置,觀察液面不下降,即為氣密性良好.
步驟二:量取2份質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸各20mL,第一份加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液1mL,第二份加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL.稱取2份形狀相同鋅粒各1g,分別與以上溶液反應(yīng).反應(yīng)裝置如圖A所示.用此裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),長頸漏斗下端要插入液面以下,目的是.
步驟三:用B收集氣體,分別記錄收集一瓶氣體(集氣瓶規(guī)格均為125mL)所需的時(shí)間(如下表),什么時(shí)間開始收集氣體?.
編號(hào)20%的稀硫酸各20mL鋅粒收集1瓶氫氣所需的時(shí)間
加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液1mL1g2分10秒
加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL1g3分01秒
鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
【得出結(jié)論】硫酸中混有硫酸銅溶液時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率加快與銅離子有關(guān).實(shí)驗(yàn)②中加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸鋅溶液1mL的作用是加入的硫酸銅溶液對(duì)硫酸濃度會(huì)產(chǎn)生影響,加入等量的硫酸鋅溶液是為了控制硫酸濃度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生干擾.
【反思質(zhì)疑】丁同學(xué)認(rèn)為:鋅與混有硫酸銅的硫酸溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生氫氣的速率較快可能與銅單質(zhì)有關(guān),他質(zhì)疑的理由是.
【繼續(xù)探究】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證丁同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確.
編號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象比較實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取1g鋅粒于錐形瓶中,
加入20mL 20%的稀硫酸
產(chǎn)生氫氣的速率較快與銅單質(zhì)有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.我們掌握了有關(guān)酸堿鹽的知識(shí)后,化學(xué)課上老師分別利用碳酸鈉溶液,氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、酚酞溶液中的兩種混合給大家表演魔術(shù),a、b、c、d是上述四種溶液中的一種,過程如表:
操作步驟1.取三支試管,分別加入a、b、c三種溶液
2.用膠頭滴管往三支試管中分別滴加d溶液
   
魔術(shù)名稱變紅酒變汽水變牛奶
現(xiàn)象溶液呈紅色產(chǎn)生大量氣泡出現(xiàn)白色沉淀
請(qǐng)你幫助同學(xué)們揭開魔術(shù)的秘密.
(1)a為酚酞溶液;
(2)請(qǐng)寫出乙試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)將丙試管中的物質(zhì)過濾,其濾液中溶質(zhì)的組成可能有三種情況,請(qǐng)寫出其中的一種情況NaOH、Ca(OH)2,為了驗(yàn)證你的猜想,你設(shè)計(jì)的方案是不用填.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
 
取少量濾液與試管中,加入碳酸鈉溶液
 
有白色沉淀生成
猜想正確
(4)若將乙試管中的殘液倒入甲試管中,可觀察到紅色溶液變?yōu)闊o色,且看到有氣泡冒出,則該無色溶液中可能含有的離子是鈉離子、氯離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣.已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種.小強(qiáng)和小華同學(xué)很感興趣,決定對(duì)其成分進(jìn)行探究:
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A.
A.酸         B.堿         C.鹽
【查閱資料】
Ⅰ.Na2CO3和NaHCO3溶液都呈堿性.
Ⅱ.NaHCO3溶液呈堿性.
Ⅲ.測(cè)定室溫(20℃)時(shí),四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%和表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3.(填化學(xué)式)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并繼續(xù)探究】
(1)小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上,測(cè)得PH>7,這瓶試劑不可能是NaCl.(填化學(xué)式)
(2)小強(qiáng)為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液,他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,滴加
鹽酸(硫酸)
產(chǎn)生大量的氣泡該溶液是Na2CO3
相關(guān)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
【拓展與應(yīng)用】:請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同的試劑,來鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液,你選擇CaCl2或Ca(OH)2 溶液.
【綜合計(jì)算】現(xiàn)有一種堿性調(diào)味液,是碳酸鈉和氯化鈉組成的溶液.為了測(cè)定堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.取三份堿性調(diào)味液各100g,分別緩慢加入到20g、40g和60g某鹽酸中,測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見表(氣體的溶解忽略不計(jì))
第Ⅰ組第Ⅱ組第Ⅲ組
鹽酸的質(zhì)量/g204060
生成氣體的質(zhì)量/s2.24.45.5
根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算:
(1)100g堿性調(diào)味液與鹽酸完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為5.5g.
(2)堿性調(diào)味液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式,根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:

(1)上述示意圖中,共包含四種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同.
(2)由B、E構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為Al2S3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.化學(xué)學(xué)科有自己獨(dú)特的語言,請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)2個(gè)氧氣分子2O2;
(2)天然氣主要成分CH4
(3)Al;
(4)標(biāo)出硫酸鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2(SO43
(5)3個(gè)銨根離子3NH4+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是( 。
A.Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液B.鎂粉、氧化銅粉、木炭粉
C.NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液D.鋅片、鐵片、銀片

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同步練習(xí)冊(cè)答案