【題目】2016年世界環(huán)境日主題為“可持續(xù)消費和生產” ,下列做法不符合這一主題的是
A.減少一次性物品使用
B.禁止露天焚燒秸稈和垃圾
C.少用自動鉛筆,多用木制鉛筆
D.使用太陽能、天然氣等清潔能源
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】暖寶寶中的發(fā)熱劑是鐵粉、水和食鹽等,發(fā)熱劑能代替紅磷測定空氣中氧氣含量(裝置見如圖).以下對此改進實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.此實驗的原理是利用鐵生銹消耗氧氣
B.實驗前一定要檢查裝置的氣密性
C.此實驗中發(fā)熱劑的多少不影響測量結果
D.此實驗測出氧氣的體積分數約是18.3%
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對下列事實或現象的解釋錯誤的是( )
選項 | 事實或現象 | 解釋 |
A | 八月桂花,十里飄香 | 分子總是在不斷運動著 |
B | 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 | 原子大小隨溫度改變而改變 |
C | 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
D | 一滴水中含千千萬萬個水分子 | 分子很小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學用語表示:
(1)兩個汞原子 . (2)在石灰水中滴加酚酞試液變紅,是因為溶液中含有 .
(3)氧化鋁中鋁元素的化合價 . (4)保持干冰化學性質的最小粒子 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型.
(1)生石灰與水反應制熟石灰: 、 ;
(2)用稀鹽酸除去水垢中的氫氧化鎂: 、 ;
(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣: 、 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(8分)以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題:
(1)圖中儀器a的名稱是
(2)使用A裝置制氧氣,試管口棉花團的作用是 ,該反應的化學方程式為
(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳氣體,甲同學選用裝置BED的組合,該反應的化學方程式為 ,其中E中盛放的是 ,乙同學認為用裝置C代替B更好,理由是
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過近一年的學習,你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請根據下圖回答下列問題:
(1)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是________(填序號),寫出反應的化學方程式______________________________________;
(2)用C裝置收集氧氣時,應將該裝置的__________端與發(fā)生裝置連接。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com