12.水是生命之源,也是重要的溶劑.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( 。
A.用加熱的方法可以區(qū)分硬水和軟水
B.水體有一定的自?xún)艄δ,部分工業(yè)污水可直接排放
C.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
D.將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水

分析 根據(jù)已有的水的凈化以及電解水的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:A、用加熱的方法不可以區(qū)分硬水和軟水,錯(cuò)誤;
B、水體有一定的自?xún)艄δ,但是工業(yè)污水不可直接排放,錯(cuò)誤;
C、水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫元素和氧元素,錯(cuò)誤;
D、將黃河水經(jīng)沉降、過(guò)濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水,正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的凈化的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.請(qǐng)選用下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的序號(hào)字母填空:
化學(xué)源于生活,它與我們生活息息相關(guān).請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇正確序號(hào)填空:
A.氧氣    B.液氮     C.二氧化碳D.稀有氣體 E.酒精     F.二氧化硫
(1)實(shí)驗(yàn)室用作燃料的是E;          
(2)可制成多種電光源的是D.
(3)屬于植物光合作用原料是C.      
(4)可用作超導(dǎo)材料的是B.
(5)用于煉鋼、氣焊的是A.         
(6)計(jì)入污染空氣指數(shù)的是F.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.用正確的化學(xué)符號(hào)填空:
(1)氯化鎂MgCl2 (2)3個(gè)碳酸根離子3CO32-(3)鈣元素的化合價(jià)為正二價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$
(4)5個(gè)氮分子5N2(5)4個(gè)鐵原子4Fe.

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20.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽損壞的鉀鹽(化學(xué)式K2R),現(xiàn)進(jìn)行如下操作:取一定量該鉀鹽完全溶于水配制成119.7g溶液,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)26.1%的Ba(NO3)2溶液,恰好完全反應(yīng)后,過(guò)濾,得到19.7g白色沉淀.
(1)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為K2R+Ba(NO32=2KNO3+BaR↓;;
(2)利用已知條件求反應(yīng)生成的硝酸鉀質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{261}{100g×26.1%}$=$\frac{202}{x}$;
(3)該鉀鹽中的酸根是碳酸根;
(4)反應(yīng)后所得濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.1%;
(5)農(nóng)業(yè)上常用濃度為5.05%的硝酸鉀溶液做營(yíng)養(yǎng)液,所得濾液可以配成400g該營(yíng)養(yǎng)液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.有A、B、C三種原子,A原子構(gòu)成的物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒火星四射,生成黑色固體;B原子的核外有三個(gè)電子層,最外層有7個(gè)電子;C的原子和B的原子具有相同的電子層,C原子與B原子反應(yīng)時(shí),易失去1個(gè)電子.根據(jù)以上敘述或現(xiàn)象寫(xiě)出:
(1)A原子的符號(hào)Fe
(2)畫(huà)出B的離子結(jié)構(gòu)示意圖
(3)寫(xiě)出B和C形成的化合物的化學(xué)式NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.堿式碳酸銅受熱分解生成CuO、CO2和H2O三種物質(zhì),則堿式碳酸銅的組成是( 。
A.一定含有碳、氫、銅元素,可能含有氧元素
B.肯定有碳、氫、氧、銅四種元素
C.一定含有碳、氫、氧元素,可能含有銅元素
D.只含有碳、氫、氧元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.低碳生活意味著在日常生活中盡可能直接或間接減少化石能源消耗,從而降低(  )的排放.
A.COB.CO2C.CH4D.C

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14.水在通電條件下可發(fā)生分解,若生成2g氫氣,則生成氧氣的質(zhì)量是多少?

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15.下列四種物質(zhì)中,屬于化合物的是( 。
A.礦泉水B.紅磷C.液氧D.冰水混合物

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