【題目】什么是物理變化和化學(xué)變化，它們最主要的區(qū)別是什么？各舉出日常生活中兩種變化的二個(gè)例子．

【答案】沒(méi)有新的物質(zhì)生成的變化；有新的物質(zhì)生成的變化；是否有新的物質(zhì)生成；干冰升華、菠蘿榨汁；銅器生銹、木炭燃燒．

【解析】

物理變化：沒(méi)有新的物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化：有新的物質(zhì)生成的變化；物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新的物質(zhì)生成；干冰升華是固態(tài)二氧化碳直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；菠蘿榨汁只是將汁液分離出來(lái)，沒(méi)有新的物質(zhì)生成，屬于物理變化；銅器生銹生成了主要成分是堿式碳酸銅的新物質(zhì)，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；木炭燃燒生成二氧化碳，有新的物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】使含6克A、6克B、8克C的固體混合物充分反應(yīng)后，得到的物質(zhì)中，沒(méi)有A、C；有15克B和若干克氣體D，則參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量比為A：B：C：D=________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

B. 硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

C. 鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射

D. 蠟燭燃燒的產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（2011年湖南懷化，2題）下列過(guò)程，一定包含化學(xué)變化的是

A. 鑿鑿壁偷光 B. 鐵杵磨成針 C. 糧食釀酒 D. 輪胎爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量氯化鈉雜質(zhì)．現(xiàn)稱取12.0g純堿樣品于燒杯中，加入水使其完全溶解，逐漸加入氯化鈣溶液至過(guò)量，測(cè)得加入氯化鈣溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl）
（1）計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求寫出計(jì)算過(guò)程，精確到0.1%）．
（2）若要計(jì)算氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可使用圖中曲線上示出的點(diǎn)（填標(biāo)號(hào)）所對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用家庭燃?xì)鉅t灶炒好菜后,要熄滅火焰的方法原理是( )

A. 吹滅火焰,使燃?xì)馀c空氣隔絕

B. 關(guān)閉出氣閥,使可燃物迅速與O2隔離

C. 噴水降低燃?xì)鉁囟戎磷陨碇瘘c(diǎn)以下

D. 關(guān)閉出氣閥,使溫度降到其自身著火點(diǎn)以下

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3﹣5秒后炸開(kāi)，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅，其滅火原理是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】面對(duì)湖水被嚴(yán)重污染，有人建議：①建立攔污閘，對(duì)入湖污水預(yù)先進(jìn)行治理；②將長(zhǎng)江水引入沖洗，使死水變活；③恢復(fù)湖中荷藕、菱、水葫蘆的種植，利用植物的凈化作用，并將植物葉莖回收，經(jīng)沼氣池發(fā)酵產(chǎn)生沼氣．從長(zhǎng)遠(yuǎn)觀點(diǎn)看，你同意________方案(填序號(hào))．不同意其他方案的理由是________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門自然科學(xué)，研究和發(fā)展化學(xué)科學(xué)的基礎(chǔ)是（ ）

A. 計(jì)算 B. 實(shí)驗(yàn) C. 討論 D. 推理

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