某同學進行測定空氣中氧氣含量的實驗，該同學的實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標記．
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷，將導管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內，塞緊橡皮塞．
③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是．
（3）某同學用足量的木炭粉代替紅磷做上述實驗，結果失敗，原因是，聯(lián)想到鐵絲能在氧氣中燃燒（寫出反應符號表達式：），將鐵絲繞螺旋狀且在前端系上火柴點燃進行試驗，得出空氣中氧氣的體積分數

1

5

．（填寫＜、＞或≈）

某化工研究所欲從BaCO₃和CaCO₃的混合物中分離出BaCO₃，已知有關物質的溶解度數據如下：

	0℃	50℃	80℃
Ca（OH）2	0.173克	0.130克	0.094克
Ba（OH）2	1.63克	13.1克	101.5克

注意：使用的原材料只有燃料（焦炭）和水，盡量使Ca²⁺含量越低越好請設計一個實驗程序，在箭頭上越、下寫反應條件、實驗方法或所需物質，在方框內寫出每一步主要產物的化學式．

如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫出①和③所指儀器的名稱：①；③；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用（填代號），但是要在試管口放一團蓬松的棉花，作用是防止．該反應的文字表達式．
（3）可以用D裝置收集氧氣，原因是．
（4）利用過氧化氫、二氧化錳制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是，二氧化錳在該反應中起作用．

從C、H、O、N、S、P、Na、Ca、Fe、Mn、K、Cu等12種元素中選擇恰當的元素，
用離子符號、化學式或化學方程式按下列要求填空：
（1）銨根離子；硫酸鉀的陰離子；能造成溫室效應的氣體單質；鐵紅．
（2）乙醇燃燒
（3）實驗室加熱紫黑色晶體制取氧氣
用化學符號表示：氮元素兩個氮原子氮氣兩個鋁離子：三個氫氧根離子：三個氮分子：五個硝酸根離子：碳酸根離子：氧化鎂中，鎂顯正二價：硝酸亞鐵中，鐵元素的化合價．氫氧化鐵中鐵元素的化合價．
氧化鎂氧化銅氧化鐵氧化鋁 鹽酸酒精
氯化亞鐵氯化鐵 氯化鉀 氯酸鉀 硝酸干冰
氫氧化鈉 氫氧化鋇氫氧化鐵氫氧化銅硫酸甲烷
硝酸鉀 硝酸銀 硝酸銨 硝酸銅碳酸氨水
硫酸銅 硫酸亞鐵硫酸銨硫酸鋅醋酸膽礬
碳酸鉀碳酸鈣碳酸鋇 碳酸銨尿素．

某班學生在化學實驗室里分組探究二氧化碳的制取和某些性質．

（1）用于實驗室制取二氧化碳氣體的裝置可選用上圖中的；寫出所選裝置內發(fā)生的化學反應方程式；欲檢驗制得的氣體，可將氣體通入F，則F中所盛的試劑為，氣體從端（a或b）進入，并寫出F裝置內發(fā)生的化學反應方程式為．
（2）若某同學用一試管收集CO₂，驗滿的方法是
（3）將收集滿CO₂的試管倒插入紫色石蕊試液中，并輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是，該現(xiàn)象可說明CO₂具有的性質是（用化學方程式表示）．
（4）其中一小組的同學為探究CO₂的某一種性質，進行了如圖所示的實驗．將沉在大燒杯底部的紅色氣球中充滿空氣，藍色氣球中充滿二氧化碳，將一集氣瓶中的二氧化碳傾倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中一只氣球浮了起來，用手輕輕按壓該氣球，手一松氣球又上�。� 

請分析回答：色氣球浮起來，由此CO₂得出的這一性質是．

實驗室常用下列裝置制取氣體（如圖1），回答下列問題：

（1）（1）工業(yè)制氧氣是（填“物理”或“化學”）變化．
（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，我不選B而選C作氣體發(fā)生裝置，
其優(yōu)點是
（3）在學習了實驗室制取氧氣后，小明在課外書上查閱到以下一些資料：“…已知氨氣（NH₃）是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水；實驗室通常用加熱固體氯化銨和氫氧化鈣的混合物來制取．…”請幫他解決下列問題：實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置選；收集氨氣可以選．加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的符號表達式：．
（4）通過以上知識的鞏固，老師出了一道檢測題，請分析．

選用儀器圖2中A、D、E、F、I設計一套制取氧氣的裝置，他還需選用的儀器是．
（5）某同學在實驗過程中導致試管破裂，其原因可能是、（要求填寫兩點）．
（6）若采用向上排空法收集氧氣時，其余操作不變，下列主要操作步驟中：
①撤出酒精燈；②檢查裝置氣密性；③把集氣瓶裝滿水倒置在水槽中；④點燃酒精燈；
⑤收集氣體；⑥撤出水槽中的導管；⑦往試管中裝入高錳酸鉀固體；⑧選擇好儀器進行連接組裝；⑨將試管固定在鐵架臺上．
正確的順序是（用序號填空）．

氨氣（NH₃）極易于水，其水溶液顯堿性．實驗室欲可用氨氣代替氫氣還原氧化銅，并測定銅的相對原子質量，該反應生成物為氮氣、銅和水．實驗裝如下圖所示：實驗完成后測定銅和生成水的質量分別為m（Cu）和m（H₂O）．試回答下列問題：

（1）寫出標有字母儀器的名稱：ab．
（2）寫出氨氣還原氧化銅的化學方程式：．
（3）裝置A的作用是：．
（4）裝置C的作用是：．
（5）裝置D的作用是：．
（6）請寫出計算銅的相對原子質量的數學表達式：．
（7）若無D裝置，則計算出來的銅相對原子質量是偏（填高、低或不變）

已知某物質在不同溫度下的溶解度數據如下表所示：

溫度/（℃）	0	20	40	60	80
溶解度（克）	12.6	15.3	20.0	25.0	38.2

（1）20℃時，向100g水中加入36g該物質，充分溶解后得到（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）20℃時，向100g水中加入50g該物質，若使該物質完全溶液，可以采用的方法是．

如圖是工業(yè)上“兩堿”轉化的關系（A屬于鹽類物質）．
試回答下列問題：用化學式表示A；B．
用方程式表示：①；②．

下列實驗操作：
（1）用量筒量取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標簽向掌心）慢慢倒入量筒中；
（2）用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；
（3）實驗室里兩個失去標簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道．其中（　　）