相關(guān)習(xí)題
 0  124757  124765  124771  124775  124781  124783  124787  124793  124795  124801  124807  124811  124813  124817  124823  124825  124831  124835  124837  124841  124843  124847  124849  124851  124852  124853  124855  124856  124857  124859  124861  124865  124867  124871  124873  124877  124883  124885  124891  124895  124897  124901  124907  124913  124915  124921  124925  124927  124933  124937  124943  124951  211419 

科目： 來源： 題型：

請(qǐng)你參與某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)：
【研究課題】：探究熱水壺底部水垢的主要成分
【查閱資料】：該小組同學(xué)通過查閱資料知道，天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+、HCO3-等離子，在加熱時(shí)，這些離子趨于生成溶解度更小的物質(zhì)-水垢（主要成分為碳酸鹽、堿等的混合物）．同時(shí)，他們還查閱到下列有關(guān)物質(zhì)的溶解性：
物  質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】：水垢的主要成分一定含有CaCO3和
 
，可能含有Ca（OH）2和
 
．寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式
 
．
【設(shè)計(jì)方案】：
（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁∩蠈忧逡杭尤?div id="u4i0mqg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，沒有白色沉淀，說明水垢中無Ca（OH）2；
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分，步驟如下：
①按圖1組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，加入足量某酸溶液；
②測量一定時(shí)間內(nèi)干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量（見圖2）；
③待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，打開活塞B，從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣；
④再次稱量干燥管內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
⑤重復(fù)③和④的操作，直至干燥管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．

a．步驟①所加的酸溶液是
 
．
b．裝置Ⅱ的作用是
 
；
從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣的作用是
 
．
c．研究性小組的同學(xué)通過簡單計(jì)算，認(rèn)為水垢中一定含有MgCO3，理由是
 
．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過上述探究可知：水垢的主要成分有
 
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用加熱
 
；加熱
 
；分解
 
．收集氧氣可用
 
法，因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝獯螅灰部捎?div id="u68ukc6" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
法，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?/div>

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

化學(xué)與生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下問題．
（1）喝牛奶可以補(bǔ)鈣，這里的“鈣”指的是
 
（選填“原子”或“元素”）；
（2）請(qǐng)舉出一個(gè)你平時(shí)節(jié)約用水做法的例子
 
．
（3）下列物質(zhì)中：A．空氣； B、氧氣 （O2）； C、二氧化碳（CO2）；D、氯酸鉀（KClO3）； E、五氧化二磷 （P2O5）；F、紅磷（P）； G、高錳酸鉀（KMnO4），
其中屬于單質(zhì)的是
 
（ 填符號(hào)，下同）；
屬于化合物的是
 
；
屬于氧化物的是
 
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，既可采用分解過氧化氫的方法，也可采用分解氯酸鉀的方法．這兩種方法的共同點(diǎn)是（　�。�
A、反應(yīng)都不需要加熱
B、所需儀器相同
C、均可用二氧化錳作催化劑
D、都利用混合物分解

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中不能用微粒運(yùn)動(dòng)論解釋的是（　　）
A、醫(yī)院里充滿了酒精味和藥味
B、在室內(nèi)，同樣面積的熱水比冷水蒸發(fā)得快
C、綠色植物的光合作用，是增氧過程
D、企業(yè)超標(biāo)排放，使周圍大氣污染

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

環(huán)境、資源問題是人類目前普遍關(guān)注的，下列說法正確的是（　　）
A、愛護(hù)水資源，一方面要防治水體污染，一方面要節(jié)約用水
B、空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、二氧化碳、臭氧等
C、我國是水資源大國，人均占有量居世界第六位
D、為保護(hù)環(huán)境，應(yīng)該關(guān)閉所有的化工廠

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

從原子、分子、離子、質(zhì)子、中子、電子、最外層電子等粒子種選擇恰當(dāng)?shù)牧Ｗ犹钊胂铝锌崭裉帲?br />（1）決定元素種類的是
 
數(shù)；
（2）決定元素化學(xué)性質(zhì)的是
 
數(shù)；       
（3）“在化學(xué)變化中能否再分”是
 
的本質(zhì)區(qū)別．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

氧氣液化的過程中，發(fā)生改變的是（　�。�
A、氧微粒的大小
B、氧微粒的構(gòu)成
C、氧微粒間的距離
D、氧氣的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②水，③海水，④冰水共存物，⑤高錳酸鉀，⑥高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物，⑦液態(tài)的氧氣．請(qǐng)用序號(hào)填空：屬于純凈物的是
 
．

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案