酒精燈要用火柴或打火機點燃．熄滅時要用燈帽蓋滅，溫度最高，溫度最低．

人類的生活和工農業(yè)生產都離不開水．如圖是自來水廠凈水過程示意圖．請根據(jù)圖示回答下列問題：
（1）自來水廠生產自來水時，使用的凈水方法有；
A．沉淀       B．過濾       C．煮沸       D．蒸餾       E．吸附
（2）取水后加入絮凝劑（明礬）的作用是；
（3）自來水的硬度一般較大，長期飲用硬度大的水對身體健康不利，在生活中我們可以通過的方法來降低水的硬度．

選擇下列物質的序號填空
①小蘇打 ②熟石灰  ③石灰石  ④稀硫酸  ⑤稀鹽酸  ⑥苛性鈉固體
（1）能用于改良酸性土壤的是
（2）胃里含有的能幫助消化的物質是
（3）是發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上可用于胃酸過多的是
（4）具有吸水性，通�？捎糜谀承�氣體的干燥劑的是
（5）鉛蓄電池中含有的酸是
（6）通常用于建筑材料的是．

根據(jù)如圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①；②；
（2）麗寧同學想用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應選用（填字母），向該發(fā)生裝置內加入藥品前必須，該步聚的詳細操作如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是；在結束實驗時要先撤離導管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
（3 ）超情同學在實驗室中選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．觀察到錐形瓶內有大量氣泡時，開始用E 裝置收集氧氣，過一段時間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復燃．其原因可能是．超情同學針對過氧化氫與二氧化錳混合在錐形瓶中的反應很劇烈，下面提出實驗安全注意事項中合理（填編號）．
①控制液體的滴加速度  ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱錐形瓶
（4）實驗室常用鋅粒和稀硫酸溶液[H₂SO₄]反應生成硫酸鋅和氫氣來制取氫氣，該化學反應式為．
其中裝置A、B、C都可以用來實驗室制取氫氣，比較這三個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點
（5）常溫下，氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度小于空氣，極易溶解于水，在實驗室中，常用加熱氯化銨（固體）和熟石灰（固體）混合物的方法制取氨氣．
①采用上述方法制取氨氣應選擇（填字母序號）作為氣體的發(fā)生裝置；
②同學們一致認為，選擇E裝置收集氨氣不合理，理由是．

我們在本學期學過的一些物質，在實際生活中有重要的用途．從所學的物質中，按下列用途填寫適當物質名稱（只填一種）
（1）檢驗淀粉用
（2）做饅頭用到的蓬松劑
（3）改良酸性土壤用
（4）配制波爾多液的鹽
（5）檢驗溶液的酸堿性
（6）腌制食品．

地殼中含量最多的元素、最多的金屬元素和空氣中所含體積分數(shù)最大的元素，它們單質的化學式分別是、、．

寫出化學方程式：加熱高錳酸鉀制氧氣；實驗室制取二氧化碳：；用澄清的石灰水檢驗二氧化碳：．

（1）化學是在、層次上研究物質的、、的科學．
（2）到了近代，和兩位科學家創(chuàng)立了原子論和分子學說，奠定了近代化學的基礎．1869年，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表．

盛放在油罐車內的石油產品在振蕩時產生靜電，容易引起火災甚至爆炸，若在油罐車尾部掛一條拖地的鐵鏈便可以防止事故的發(fā)生，這是利用鐵的 性；農藥波爾多液的成分之一是CuSO₄，不能用鐵桶盛放波爾多液的原因是： （用化學方程式表示）．

氧氣的兩大用途：（1）供給；（2）支持．