已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓�某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式；該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是．
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀(guān)察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處．由此可知氧氣約占空氣總體積的．
（3）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？（填“能”或“否”）．理由是．

用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）空氣中體積約占21%的是；
（2）地殼中含量最多的金屬元素是；
（3）2個(gè)氧原子：；
（4）3個(gè)水分子．

在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，曾做過(guò)下列實(shí)驗(yàn)：
Cu+Hg（NO₃）₂═Hg+Cu（NO₃）₂  　Cu+2AgNO₃═2Ag+Cu（NO₃）₂
回收上述實(shí)驗(yàn)中所生成的銀和汞，即可避免浪費(fèi)又可防止污染．
（1）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行回收（不必畫(huà)圖，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言敘述即可）：．
（2）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①隨著生活水平的不斷提高，人們對(duì)生存環(huán)境也越來(lái)越重視．“來(lái)自于實(shí)驗(yàn)室的污染”，也應(yīng)引起人們的重視．你對(duì)此問(wèn)題的看法如何？
②化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有哪些廢棄物（包括廢渣、廢液）應(yīng)該回收？否則，會(huì)產(chǎn)生什么后果？．

某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)．試回答：
（1）該裝置存在的一個(gè)主要問(wèn)題是，你的改進(jìn)方法是．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？．A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖中能觀(guān)察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是．

請(qǐng)你應(yīng)用質(zhì)量守恒定律完成下列各題．
（1）世博會(huì)已有千輛新能源汽車(chē)投入運(yùn)行，其中部分公交車(chē)采用二甲醚（C₂H₆O）做燃料．二甲醚分子中C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
（2）黑火藥點(diǎn)燃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：2KNO₃+S+3C→K₂S+3CO₂↑+X↑，其中X的化學(xué)式為．
（3）在點(diǎn)燃條件下，A和B反應(yīng)生成C和D．反應(yīng)前后分子變化的微觀(guān)示意圖如所示．

下列說(shuō)法正確的是（填數(shù)字序號(hào)）．
①該反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)
②4種物質(zhì)中屬于氧化物的是D
③反應(yīng)前后，元素化合價(jià)均未發(fā)生變化
④若48gB完全反應(yīng)，則生成C的質(zhì)量為28g
（4）由上小題可知，在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是（填數(shù)字序號(hào)）．
a．原子種類(lèi)          b．原子數(shù)目          c．分子種類(lèi)
d．分子數(shù)目          e．元素種類(lèi)          f．物質(zhì)的總質(zhì)量．

寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式． 
（1）木炭在空氣中燃燒：；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣：；
（3）生成無(wú)色、有刺激性氣味氣體的化合反應(yīng)：；
（4）反應(yīng)時(shí)火星四射，生成黑色固體的化合反應(yīng)：；
（5）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣：．

近兩年來(lái)，我國(guó)西南、北方、長(zhǎng)江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱，造成人畜飲水困難，各地采取措施積極抗旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源．
（1）有些村民打深井取用地下水，可用區(qū)分地下水是軟水還是硬水；使用硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來(lái)許多麻煩，如：（舉一例）；常用的方法來(lái)降低水的硬度．
（2）有些村民取用渾濁河水，并向其中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水．其中明礬的作用是，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入進(jìn)行吸附．
（3）各地政府采取措施進(jìn)行人工降雨，可用于人工降雨的物質(zhì)是．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請(qǐng)你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：．

蠟燭有以下一些性質(zhì)：①固體  ②白色  ③質(zhì)地較軟  ④密度比水小  ⑤難溶于水  ⑥受熱易熔化  ⑦能燃燒：其中屬于物理性質(zhì)的有，屬于化學(xué)性質(zhì)的有．

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
（1）紅磷燃燒．
（2）加熱高錳酸鉀制備氧氣．
（3）一氧化碳還原氧化銅．

將干燥純凈的氯酸鉀和二氧化錳15g裝入試管中，加熱充分反應(yīng)后，剩余固體質(zhì)量為11.8g，生成氧氣的質(zhì)量為：g；二氧化錳的質(zhì)量為：g．