用下列化學(xué)用語(yǔ)填空：
溶解 乳化  過濾  煮沸  緩慢氧化  結(jié)晶  吸附
（1）降低水硬度的方法；
（2）除去粗鹽中泥沙的方法；
（3）塑料的老化；
（4）用洗潔精洗去餐具上的油污．

用Na、Ca、H、O、S、C、元素寫出一種符合要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
金屬氧化物；非金屬氧化物；酸；堿；鹽；最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物．

空氣是一種十分重要的天然資源．
（1）實(shí)驗(yàn)室可通過多種途徑制取氧氣，如分解過氧化氫、加熱高錳酸鉀、電解水等，因?yàn)檫@三種物質(zhì)都含有元素（填元素符號(hào)）；從降低能量消耗上思考，你選擇的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法是．
（2）家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)小世界，“鍋碗瓢盆”、“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學(xué)知識(shí)．請(qǐng)回想一下自家廚房里的各種炊具、餐具，舉一例，并指出是什么材料制成的　　
（3）現(xiàn)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，有電能、煤氣、天然氣等．我們?cè)谑褂锰烊粴獾热剂线^程中，有時(shí)會(huì)聞到一些特殊氣味，這是加入的乙硫醇的氣味，加入乙硫醇的作用是，如果廚房中聞到濃烈的乙硫醇的特殊氣味，應(yīng)采取的急措施是
（4）“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”．一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng)，若只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”，符合這一要求的產(chǎn)物是（填字母序號(hào)）．
A．甲醇（CH₄O）    B．甲醛（CH₂O）   C．乙醇（C₂H₆O）   D．乙醛（C₂H₄O）

請(qǐng)用元素或化學(xué)式表示：
（1）高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)．
（2）3個(gè)氧分子．
（3）三個(gè)碳酸根離子．

由A、B兩種元素組成的某化合物中，A與B的質(zhì)量比為1：1，若A、B的相對(duì)原子質(zhì)量比為2：1，則該化合物的化學(xué)式可能為．

小李同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴加入稀鹽酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生．
【分析】實(shí)驗(yàn)中有氣泡產(chǎn)生的原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，氫氧化鈉變質(zhì)的原因用化學(xué)方程式表示為；
【提出問題】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度如何？
【猜想與假設(shè)】①部分變質(zhì)；②完全變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

方案	操作	現(xiàn)象	結(jié)論
1	取樣于試管中滴加酚酞溶液		猜想①正確
2			猜想②正確

【交流與討論】小紅認(rèn)為方案1不正確，原因是．大家一致認(rèn)為方案2正確（請(qǐng)?jiān)诒碇袑⒎桨?補(bǔ)充完整）．

某興趣小組為探究氧化鐵能否做過氧化氫分解的催化劑，進(jìn)行了如下探究：
【猜想與假設(shè)】a．氧化鐵可作過氧化氫分解的催化劑；b．氧化鐵對(duì)過氧化氫分解沒有催化作用．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】

序號(hào)	操作	記錄的現(xiàn)象
①	向試管中加入5mL5%的過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管中	木條不復(fù)燃
②	向試管中加入少量氧化鐵粉末，將帶火星的木條伸入試管中
③	將上步反應(yīng)后試管內(nèi)的物質(zhì)過濾，將濾渣加入稀鹽酸中

【結(jié)論】氧化鐵能做過氧化氫分解的催化劑．
【分析】實(shí)驗(yàn)③的目的是．
【評(píng)價(jià)】小紅同學(xué)分析后，認(rèn)為僅憑上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑．小紅的理由是．經(jīng)進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)，確認(rèn)氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑．
【反思】氧化鐵和二氧化錳均可作過氧化氫的催化劑，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較這兩種物質(zhì)的催化劑效果時(shí)需控制的變量
有過氧化氫溶液的濃度、過氧化氫溶液的質(zhì)量、反應(yīng)溫度及．

在某電解質(zhì)的混合液中，存在著Na⁺、Al³⁺、SO₄^2-和NO₃^- 4種離子，已知Na⁺、SO₄^2-和NO₃^-三種離子的個(gè)數(shù)比為1：2：6，則Al³⁺、SO₄^2-和NO₃^-的個(gè)數(shù)比為，此混合液中有種溶質(zhì)，所含溶質(zhì)的化學(xué)式分別為．

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水．飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康．政府積極建設(shè)自來(lái)水廠，讓農(nóng)民喝上健康的水．
（1）檢驗(yàn)?zāi)车叵滤�是硬水還中軟水，可用的物質(zhì)是．
（2）為了降低水的硬度，要建議農(nóng)民在飲用前要．
（3）自來(lái)水生產(chǎn)過程中，可用方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（4）保護(hù)環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．請(qǐng)你寫出一種節(jié)約水的方法．

（1）含有蔗糖晶體的溶液A，從冰箱里取出放置一段時(shí)間后，晶體慢慢消失，形成溶液B．對(duì)于溶液A和B，一定處于飽和狀態(tài)的是，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是．
（2）在20℃時(shí)，取NaCl和Ca（OH）₂各10g，分別與90g水充分混合，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的是溶液．
（3）大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而，如等；少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響，如等；極少數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而，如等．