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科目: 來(lái)源: 題型:

在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn),反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底破裂,可能由
 
引起.

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科目: 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
①硫在氧氣中燃燒:
 
;
②實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀制取氧氣
 
;
③碳在空氣中燃燒:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上:
(1)能直接構(gòu)成純凈物的是
 
;
(2)能保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
 
;
(3)化學(xué)變化中最小的粒子是
 
;
(4)帶正電荷的是
 
;
(5)帶負(fù)電荷的是
 
;
(6)不顯電性的是
 
;
(7)在同一原子中數(shù)目相等的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某鋼鐵廠需要測(cè)定一批生銹較嚴(yán)重的廢鋼材的銹蝕程度(假定該廢鋼成分為鐵、氧化鐵和雜質(zhì),雜質(zhì)不溶于水不發(fā)生任何反應(yīng),而硫酸先與氧化鐵反應(yīng)),取該樣品289g加入一潔凈的燒杯中,再將足量的250克稀硫酸平均分為5次加入到燒杯中,獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
    稀硫酸質(zhì)量(單位/g)    50     50    50   50   50
燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量(單位/g)     78     128     178   227.8  277.6
將燒杯內(nèi)物質(zhì)過(guò)濾得到濾液276.8g,試回答下列問(wèn)題:(注:該題用初中知識(shí)解答)
(1)共生成氣體的質(zhì)量是
 
;
(2)根據(jù)已知條件列出求解參加反應(yīng)的單質(zhì)鐵的質(zhì)量(x)的比例式
 
;
(3)求所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(4)求該樣品中被銹蝕的鐵元素占原鋼材(被銹蝕前的)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(取整數(shù)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

從Fe、K、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空:
2個(gè)亞鐵離子
 
;3個(gè)氨分子
 
;4個(gè)硝酸根離子
 

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:溶于水使溫度顯著降低的鹽
 

(3)寫出酒精完全燃燒的化學(xué)方程式:
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出下列儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)用過(guò)氧化氫溶液制取并收集氧氣,應(yīng)選用的裝置為
 
.若選用B裝置制取氧氣,化學(xué)方程式為
 

(3)小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與F裝置中的導(dǎo)氣管
 
相連,當(dāng)裝置F中產(chǎn)生
 
的現(xiàn)象時(shí)即達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />(4)若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用G裝置收集,當(dāng)G裝置的瓶口向下時(shí),導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→
 
 
 

(5)實(shí)驗(yàn)室用氯化銨和氫氧化鈣固體混合物加熱制取氨氣,選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是
 
(填選項(xiàng)字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:

金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)“沙里淘金”說(shuō)明黃金在自然界中以
 
 (選填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.
(2)對(duì)Ag、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序的探究,下列所選試劑組不可行的是
 

①Fe、Ag、CuSO4溶液  ②Cu、Ag、FeSO4溶液  ③Cu、FeSO4溶液、AgNO3溶液
(3)將生銹的鐵片放入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的反應(yīng)有
 
 個(gè),寫出其中一個(gè)置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)示意圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象的原因
 
;
(2)B實(shí)驗(yàn)可能造成的后果
 
;
(3)C實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏低的原因
 
;
(4)指出D實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤
 
;
(5)E中瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛有的液體是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D分別是氫氧化鎂、稀硫酸、鋅粉、氯化銅溶液中的一種物質(zhì),某同學(xué)正在歸納幾種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題
(1)C與D反應(yīng)時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
;
(2)B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:
 
;
(3)請(qǐng)用兩圓相切的形式表示各物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),在B、C周圍畫出A、D,并將物質(zhì)的化學(xué)式標(biāo)在圓中.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某補(bǔ)鈣保健品的主要成分是碳酸鈣[CaCO3].計(jì)算:
(1)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為
 

(2)該保健品每片中含碳酸鈣1.5g,某成年人每天需補(bǔ)鈣1.2g,他每天應(yīng)服用這種鈣片
 

(3)8克甲烷和
 
克水所含氫元素質(zhì)量相等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案