氣體的制備是化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能之一．現(xiàn)利用下列儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答．

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a：；b：．
（2）利用A裝置，通過分解反應(yīng)能制得的氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程為：，其收集裝置應(yīng)選用（填字母）．
（3）利用A裝置，通過復(fù)分解反應(yīng)能制得的氣體是，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：．
（4）固體無水醋酸鈉和堿石灰加熱反應(yīng)制得甲烷，可將裝置改動(dòng)一處后作為發(fā)生裝置．

用化學(xué)方程式回答問題，并用“＞”，“＜”，“=”填空
（1）實(shí)驗(yàn)室常用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳，反應(yīng)方程式為；氫氧化鈣的溶解度：20℃時(shí)80℃時(shí)，
（2）稀硫酸除鐵銹反應(yīng)方程式；pH試紙濕潤(rùn)后測(cè)稀硫酸的pH，測(cè)得值 實(shí)際值
（3）鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式；與同濃度鹽酸反應(yīng)的速率：鋁鎂
（4）古代“濕法煉銅”的原理是；反應(yīng)后溶液質(zhì)量反應(yīng)前溶液質(zhì)量；
（5）相同溫度下，分別將100gKCl飽和溶液和200gKCl飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，析出的晶體質(zhì)量分別為mg和ng，則mn．

如圖，是實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣的裝置，試回答下列幾個(gè)問題：

（1）若用高錳酸鉀制取氧氣，要對(duì)裝置進(jìn)行改進(jìn)，方法是，理由是；
（2）所用儀器名稱是：a，b，c，d；
（3）給b容器加熱，先使a在b下方來回移動(dòng)，讓，然后對(duì)準(zhǔn)盛藥品部位加熱；
（4）導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)，不宜立即收集，原因是，收集氧氣的適宜時(shí)刻是；
（5）待d里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，小心地把d移出水槽，（正、倒）放在桌子上，觀察到收集的氧氣顏色為；
（6）停止加熱時(shí)，先要，再，否則會(huì)引起水倒流進(jìn)b而導(dǎo)致b破裂．

小琪和小思在探究酸與金屬氧化物反應(yīng)時(shí)選用右圖溶液與CuO反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生大量氣泡．
【提出問題】為什么會(huì)有氣泡產(chǎn)生？
【討論】該溶液不可能是稀H₂SO₄，有可能是H₂O₂．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】向盛有少量二氧化錳的試管中加入少量該溶液，并迅速伸入帶火星
的木條，發(fā)現(xiàn)，則該溶液是H₂O₂．
【提出新問題】CuO是與H₂O₂反應(yīng)還是作H₂O₂分解的催化劑？
【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取A、B兩支試管，在A試管中加入1g的CuO，然后分別加入10mL的上述溶液，觀察現(xiàn)象	；   ．	CuO是 H2O2分解的催化劑
②將該A試管中反應(yīng)后的剩余物進(jìn)行過濾、洗滌、烘干，稱量	稱得黑色濾渣質(zhì)量為   g
③將步驟②中所得黑色濾渣取少量于試管中，并加入足量的稀H2SO4，觀察現(xiàn)象	；   ．

【實(shí)驗(yàn)分析】上述實(shí)驗(yàn)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="jjhpzvr" class='quizPutTag' contenteditable='true'>