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科目: 來源: 題型:

請你從物質(zhì)的組成或結構方面來分析,導致下列物質(zhì)的性質(zhì)相似或不同的原因.
(1)稀鹽酸和稀硫酸均能使紫色的石蕊溶液變紅
 

(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁而一氧化碳卻不能
 

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科目: 來源: 題型:

分析圖,回答問題.
(1)圖一兩種組裝儀器的操作中正確的是
 
(填序號).
(2)圖二C裝置試管中反應的化學方程式是
 
;D裝置中的現(xiàn)象是:劇烈燃燒,
 
,放出熱量.
(3)從高錳酸鉀分解后的剩余固體中分離出二氧化錳,需經(jīng)過溶解、過濾等操作.請從圖三中選出這兩種操作均不會用到的儀器是
 
(填序號).

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實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)上述裝置中,可用于收集氫氣的是
 
(填儀器裝置下方的字母,下同).
(2)若要組裝一套二氧化碳的發(fā)生裝置,可選擇圖中的
 
,收集裝置可選用圖中的
 
,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是
 

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周末郊游野炊,同學們準備了豐富的食物①炸雞腿②面包③牛奶④蔬菜⑤植物油⑥礦泉水,以及炊具和其它用品,
(1)上述食物屬于糖類的是
 
(填序號)
(2)炒菜用的鐵鍋的手柄用塑料制成,塑料屬于
 
(選填“金屬材料”或“有機合成材料”)
(3)野炊結束后同學們用水將柴火澆滅,該滅火原理是
 

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實驗前配置溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,經(jīng)檢驗所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,請從實驗操作上分析造成誤差可能的兩點原因.

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水是一種重要的自然資源.
(1)水廠處理水時,有時會向水中加生石灰,此過程發(fā)生的是
 
(選填“物理”或“化學”)變化.
(2)日常生活中,降低水硬度的方法是
 

(3)電解水時,用
 
來檢驗如圖B試管中的氣體.

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圖一是某金屬元素形成微粒的結構示意圖.該金屬在空氣中燃燒時放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的白光.圖二是該反應的微觀示意圖.

請根據(jù)以上信息回答問題:
(1)該金屬元素原子核外電子數(shù)=
 
;圖一所示微粒的符號為
 
;
(2)圖二所示的該金屬在空氣中燃燒時反應的化學方程式為
 

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皮蛋是一種中國傳統(tǒng)美食.它是將鴨蛋浸入一種特制的料液中,再加工而成.根據(jù)題意回答有關問題.
【查閱資料】將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應,冷卻后即得到料液.
寫出料液制作過程中發(fā)生反應的化學方程式
 
、
 

【提出問題】料液中除含有NaOH和NaCl外,還含有那些溶質(zhì)?
【猜想】
甲:只有Ca(OH)2
乙:只有Na2CO3,
丙:既有Ca(OH)2,也有Na2CO3;
上述猜測中,肯定錯誤的是
 
,其他兩個還需探究.
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
①取少量上層料液過濾,取濾液滴加足量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象
 
正確
②另取少量濾液,滴加碳酸鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀
【問題與思考】
(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,請推測其原因是
 

(2)實驗①加入足量稀鹽酸的目的是
 

(3)皮蛋食用時加入一些食醋,可以去除澀感,原因是
 

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分類是學習化學常用的方法,請將以下物質(zhì)分分類:①水銀②純凈水③過氧化氫溶液完全分解剩余液體④人體呼出的氣體⑤高錳酸鉀完全分解后剩余固體⑥稀有氣體⑦水.
純凈物:
 
(填序號,下同).
混合物:
 

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金屬材料應用廣泛,如電路板中常用到焊錫、銅、銀、鐵等.
(1)焊錫與其組成金屬相比具有
 
的特性,可用來焊接電子元件.
(2)將Cu片插入AgNO3溶液中,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)若要驗證Cu、Ag、Fe的活動性強弱,可選擇的試劑組是
 
(填序號).
A.Fe、Cu、Ag、稀硫酸
B.Cu、Ag、FeSO4溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液.

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同步練習冊答案